创新创业活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案。方案是阐明具体行动的时间、地点、目的、预期效果、预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的创新创业活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创新创业活动方案 1
为进一步激发大学生的创业激情，服务大学生创业就业，以创业带动就业。经研究决定举办 “赢在大学”大学生创业大赛系列活动。具体事宜通知如下：
一、大赛宗旨
创业带动就业 梦想成就未来
二、参赛对象
在高校学生。
三、组织机构
主办单位：xx
协办单位：xx
四、竞赛内容
“赢在大学”——xx大学生创业挑战赛三个活动
五、工作要求
1、高度重视，加强领导。本次大赛是促进大学生就业创业，以创业带动就业的有效途径。各高校团委、学生会要高度重视，加强与承办单位的协作，广泛动员大学生积极参与到活动中来。
2、狠抓落实，注重实效。各高校团委、学生会要组织好相关工作，以应届毕业生为重点，做好宣传发动和推荐报名工作，同时要采取得力措施，确保参赛选手的质量。
3、大力宣传，保障安全。各高校团委、学生会要通过学校相关网站、宣传栏、飞信等形式进行宣传。
创新创业活动方案 2
一、活动主题：
我的未来，大学生创业营销大赛
(待定)
二、活动目的：
本次创业营销大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
三、活动布置：
主办：社团(科协)
承办：机械工程学院
协办：活动赞助商家
四、活动几项：
(一)初选及室外营销比拼
(二)创业方案及创业ppt评审
(三)互动盈利考问
(四)3分钟招商引资及评委提问
(五)大赛颁奖
五、活动具体内容：
开始大赛：
(一)大赛初选
给各个参赛队伍“创业营销”计划书的书写要求，要求各组根据本组的计划书简要的制作产品ppt,计划书(打印版)及ppt(电子版)各上交一份。
具体流程：
1、对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审，对各组进行评分。
2、参赛选手上台讲述ppt,根据ppt及讲述程度进行给分。
、初赛评委提问，根据回答进行给分。
4、自主招商模拟，根据表达效果进行给分。
5、由前4项按分数高低选择前6名进行评奖，从前6名中选出分数前4名一周后进行决赛。
室外营销比拼：
1、进入决赛的4组在初选结束后准备室外营销比拼。
2、规则：各组可用资金100元，自行选择物品进行买卖(具体买卖方式，途径等不作限制),限定时间下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根据各组营销获得利润进行评比，利润多者得分高(此轮20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次给分，利润一样时，得分一样，如果有多余没有卖出物品，留作决赛观众互动奖品)
决赛第一轮：
赛前对4组进行分组；(分为第一组、第二组......第四组)
(二)创业方案及创业ppt评审
形式：请相关评委老师对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审，对各组进行评分。各组以ppt的形式向评委简要讲述各自的创业方案，从可行性、选择项目合理、市场调研等方面进行阐述。评委根据各组人员分配合理性、团队协调进行评分。
具体操作流程：
主持人开场白结束后，根据赛前给各组分好各组序号，依次按序号前后上场，第一组上场后介绍队名、口号和队歌，完毕后，队长去电脑旁播放ppt,首先由队长对创业方案及本组简要介绍(团队组成成员),介绍完后，根据计划书模板上的四项(战略规划、创业组织结构、市场调研、营销计划)分别介绍，每一项由一名成员完成，队长配合播放ppt。可以根据ppt中的四项对成员分配工作职务。当一名成员讲解完毕后，麦克风给下一位人员，ppt上出现下一个介绍名称，对应的讲解人员准备。当各项解说结束后，队长到讲台进行总结(下场前全队可齐喊团队口号)。然后第一组成员依次下场，第二组成员准备上场，流程和第一组一样，直到全部组别结束。每组限时5分钟.(30min)
第二轮：
(三)互动盈利考问
形式：随机抽选两组围绕“营销盈利”问题进行辩论，主要围绕双方的营销方案进行辩论。(各组限时5分钟)评委根据这一轮最后综合进行评分。
具体操作流程：
主持人开场白结束后，根据上轮的分组，先两队上场，给每队配备一桌和五张椅子，进行这一轮的辩论，序号小的先对对手提问，可以从对手这次创业营销
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一、活动目的
通过举办一系列主题活动，展示科技人员、大学生、农民、城镇转移就业职工等四支创业创新主力军的亮点，充分调动各部门、各高校和社会各界的积极性，营造双创氛围，释放全民创业创新潜能，激励更多人投身创业创新，促进转型升级，壮大新动能。
二、活动主题
双创促升级，壮大新动能。
三、活动时间
xx月xx日至xx日。
四、组织机构
(一)主办单位
xx市xx区人民政府。
(二)承办单位
区政府办公室、区财政局、区人社局、区教育局、区旅游商务和现代服务业发展局、区经济和发展改革局、区委宣传部、团区委、区农林局、区科技局、区科协、电商工作组等单位。
五、活动内容和方式
活动周期间，相关部门结合活动周主题和本单位工作特点，举办成果展示、会议论坛、群众竞赛、专业服务等活动，形成全国同步、全省联动、市区铺开、协同推进、竞相发展的`良好局面。
(一)开展“xx发布”活动
1. 活动流程：
预热期。区委宣传部结合新闻媒体、新型媒体、政府的网站、宣传专栏等多种媒介，运用消息、通讯、专题报道、访谈、图片等多种形式，围绕主题有计划、有重点、有声势地在活动周开始之前推出相关报道，开展广泛宣传，做到提前预热并持续升温。
活动期。一是对活动进行全程跟踪采访；集中宣传《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干措施的意见》等政策以及xx区推进双创工作采取的措施和取得的成果；以多种形式报道活动情况和群众反映，挖掘一批有传播影响力的双创人物和故事进行大力宣传，确保活动宣传取得显著成效。二是运用政府的网站、微信公众号等新媒体进行报道，对活动进行全方位、多角度的宣传报道，营造浓厚的舆论氛围。后宣期。活动后，区委宣传部全面收集、整理有关媒体的对此次活动的相关报道，充分展示此次活动取得的成果。
2. 牵头单位：
区委宣传部及时安排、协调新闻媒体开展报道，着力宣传报道我区大众创业万众创新活动取得的成果。按要求报送相关资料及活动周总结。
(二)开展“聚焦双创智汇电商”活动
1. 活动流程：
成果展示。围绕活动周主题，集中展现电商园区双创活动成果，并搭建双创成果的交易平台，开展创新大赛、成果推荐等多方位、多形式的活动，鼓励双创、支持双创。
一、举办创业创新大赛和电子商务网络大赛为充分利用高校及电商园区资源优势，我们将与培训机构合作开展创业培训。策划推出创业创新大赛、电子商务网络大赛等系列创业赛事，通过xx创客联盟、助创俱乐部等联盟或协会组织，推动交流合作，提供创业服务，培育开发更多创新创业项目。
二、组织创业创新经验分享会
邀请电子商务创业创新榜样人物深入电商园区或集聚区域开展电商双创经验分享会。讲述创业故事，交流创业经验，探讨机遇路径，开展创业辅导，帮助解疑释惑，助力创业创新，进一步营造全区电商创业创新浓厚氛围。
三、牵头单位及工作内容
(1)电商工作组负责抓好各项工作，按要求报送相关资料及活动周总结。
四、开展“聚大众智慧筑创业梦想”青年创业活动
1. 活动流程
由团区委组织招募有兴趣、意向参加访谈活动的创业家、大学生代表等。
2. 牵头单位及工作内容
团区委负责本次活动总体统筹、安排、联络、协调及会务工作，邀请相关媒体对活动进行宣传报道，邀请区相关领导参会。负责创业创新论坛提纲的设计与撰写，负责把握活动现场气氛、引导嘉宾交流，并按要求报送相关资料及活动周总结。
五、开展“万众创新树典型创业培训助提升”活动
1. 活动流程
开展双创风云人物评选活动。在全区范围内开展大众创业万众创新典型人物评选，对近年来涌现出来的各类创业创新典型人物事迹进行挖掘整理，评选出x-x个创业创新成就突出、社会示范效应强的典型人物。
开展创业沙龙、创业培训活动。发挥“助创俱乐部”、创业专家指导团、创客联盟、北大训练营等创业载体作用，邀请政府相关部门负责人、金融机构、企业家、专家学者，通过创业导师授课、创业故事分享等形式，开展创新创业指导、创业培训、项目评估和资源对接活动，为大学生、城镇转移就业职工、转业军人等主力军展示更多元化的就业选择，传递积极向上的理性创业观，点燃创业热情。
2. 牵头单位及工作内容
区人社局负责组织完成各项任务，按要求报送相关资料及活动周总结。
六、开展科普成果展示和专业服务活动
1. 活动流程
成果展示。组织科技项目发布会，依靠高校院所，推动创业者开展科技创业；收集近年来我区科技创新作品，进行集中宣传展示。
专业服务：一是在学校开展青少年科技创新讲座，二是组织科普专家团成员有针对性地开展科技培训。
2. 牵头单位：区科技局和区科协负责组织完成各项任务，按要求报送相关资料及活动周总结。
六、时间安排：
(一)筹备阶段：
1. x月x日—x月xx日，形成xx年双创活动周各项活动的初步构想，编制完成xx年活动周方案初稿，报送市发改委。
2. x月xx日—x月xx日，组织召开筹备会议，细化任务分工，各牵头单位制定具体工作方案，确定此项活动的联系人，并将工作方案及联系人、联系方式于x月xx日前报至区经发局。区经发局形成《xx年xx市xx区大众创业万众创新活动周总体方案》，报请区政府审定。按照区政府审定意见，区经发局进行修改完善，形成总体方案终稿，报市发改委并印发区内各有关部门。
3. x月xx日—x月xx日，各有关单位按照总体方案筹备各项活动。
(二)举办期间：
x月xx日—x月xx日，按照总体方案安排，举办各项活动。各承办单位于当天xx:xx前梳理每天活动情况，并将情况报至区经发局。
(三)总结阶段：
x月xx日—x月xx日，活动周结束后，各承办单位将相关资料和总结报告于x月xx日前报区经发局，区经发局负责综合汇总后报市发改委。
七、有关要求：
(一)高度重视：各单位要进一步提高认识，认真领会国务院推进大众创业万众创新的重大决策，以活动周为抓手，将创业创新融入我区建设，要加强领导，精心组织，确保大众创业万众创新各项活动的顺利实施。
(二)突出重点：通过展示优秀创业创新项目，宣传创业创新典型，营造创业创新氛围。通过创业创新成果展示、对接等，扶持创业者、中小微企业尽快成为我区产业转型升级的后备力量，突出特色，吸引创业者来我区创业就业。
(三)宣传发动：各单位要广泛动员相关单位和社会群体，以创业者为中心，采取政府搭台、多方合作的方式，引导各种社会资源和专业机构积极参与活动周，充分发挥市场主体作用和活力。
抄送：区委宣传部、区政府办公室、区财政局、区人社局、区教育局、区旅游商务和现代服务业发展局、区经济和发展改革局、区农业局、团区委、区科技局、区科协、电商工作组。
为活跃大学生校园文化生活，提高自身实践能力，磨练其意志，充分开阔生活视野，体验社会生活百态，让同学们走出校门后，更贴近生活。商学院新南区决定开展以“展现自我 ,实践价值”为主题的创业实践周活动，锻炼同学们的创业能力，更好地适应社会发展。
一、活动目的：
本次“创业实践周”活动旨在丰富校园气氛，展现团队合作精神，锻炼学生自主创业能力，提升商学院新南校区知名度。
活动时间：xx年3月21日至xx年3月26日
活动地点：商学院新南校区羽毛球场
二、活动准备工作：
(一)3月15日，申请场地，估量摊位数量，从而申请帐篷、桌椅；团学内部工作人员分组，内外负责每项工作；并进行一系列的宣传策划准备；
(二)3月18日，分配2-4位工作人员粘贴宣传海报(5份);
(三)3月19日，之前各组成员汇报工作进程，明确摊位数量及所批准的帐篷、桌椅数量，秘书处分配具体工作人员值班(维持现场秩序);
(四)3月20日，下午2:00工作人员(大量)布置活动现场，如：在主场横挂一条主题为“预祝新南区首届实践周取得圆满成功”的横幅，布置展位及搬相应数量的桌椅。
活动时间：xx年3月21日至xx年3月26日，早上9点活动开始至下午6点活动结束(活动期间中场不休息，工作人员以轮班制)
三、活动宣传方案：
项目 宣传方式
横幅宣传 主题横幅展示
海报宣传 海报张贴
宣传单宣传 单页发放
校园论坛宣传 发布公告和活动预告于校园论坛
四、活动流程：
1.3月21日 早上8:00 工作人员就位，各施其职；
早上8:50之前，各摊位商品上架，做好销售准备；
早上9:00准时进行新南区首届创业周开幕式(团学负责人发言);
早上9:15创业周活动正式开始
2.3月21日 在原有商品摊位中，增设一个主题为 “网络对抗平台”的摊位。
3. 3月21日 活动照常进行。
4.3月21日 上午活动照常进行；
下午2:00—6:00进行抽奖活动。
五、活动特色：
建立消费者至上的概念，保证优质的服务态度，内部设立可行的优惠活动，如抽奖等。
六、活动预算：
项目 | 数量 | 金额 | 总计
---|---|---|---
帐篷 | 30个 | 学校申请 | 0元
桌子 | 120张 | 学校申请 | 0元
椅子 | 120张 | 学校申请 | 0元
排插 | 20件 | 学校申请 | 0元
横幅 | 3条 | 400元 | 400元
海报 | 10张 | 300元 | 300元
怡宝矿泉水 | 10箱 | 500元 | 500元
气球 | 10袋 | 100元 | 100元
喷画 | 1张 | 500元 | 500元
奖品：
不定
宣传单：
800张
商学院新南校区学生会
2023年1月6日
创新创业活动方案：
一等奖：1000元
二等奖：800元
三等奖：500元
一、大赛主题
为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔20xx〕36号)和国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》(国办〔20xx〕9号)精神，进一步推进我校创新创业工作，增强大学生创新精神、创业意识和创新创业能力，营造良好校园创新创业训练氛围，我院定于20xx年3月举办电力学院第三届“电力杯”大学生创新创业大赛。
二、参赛对象
在校大学生、毕业3年以内的毕业生(包括本专科生、硕士研究生、博士研究生)均可报名参加。
三、组织机构
主办：华北水利水电大学电力学院
承办：华北水利水电大学电力学院团委
四、大赛形式及评分标准
1.大赛形式
比赛分为创新项目组和创业项目组。大赛由初赛和决赛两个阶段组成。
2.评分标准
大赛评分内容由两部分组成：项目书、执行过程和项目取得的成果及预期前景(占总成绩的50%);PPT项目展示并回答评委提问(占总成绩的50%)。
五、大赛时间安排
1.宣传动员(2月16日—3月5日)
各年级辅导员老师、各班级学生干部要做好宣传动员工作，通过线上、线下等多种形式对本次大赛进行宣传，动员师生积极参赛；学生在此期间做好报名准备工作，进行市场调研和分析，相关技术知识学习，组合团队，选定项目，认真撰写创新、创业计划书。
2.报名阶段(3月6日—3月15日)
各年级认真组织赛事报名工作。鼓励专业交叉、学科融合，尽可能扩大学生参与面；学院可针对创新创业项目情况，邀请相关创新创业专家对参赛学生和项目进行指导。
3.初赛阶段(3月16日—3月20日)
学院团委负责组织初赛，邀请专家对创新、创业计划书进行审核、答辩，各年级初选时要从创新、创业计划书创新性、项目技术、经营思路、资金情况、商业模式、市场前景、与专业的结合度等方面对项目进行评选。参赛团队于3月15日前报送初赛材料至学院团委。
4.决赛阶段(3月21日—3月27日)。
创新大赛和创业大赛决赛将邀请创新创业经验丰富专家和相关学科专家进行评审，现场答辩形式邀请相关专家对项目答辩情况进行评审和指导，并最终评选出优秀的创新、创业项目和团队。创新决赛暂定于4月15日，创业决赛暂定于4月22日举行，如有变化另行通知。
六、奖项设置
创新大赛和创业大赛均设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；均设优秀组织奖4名，优秀指导教师若干。获奖团队将获得荣誉证书和资金奖励。
七、获奖项目应用
对于本次大赛获奖项目，优先推进高一级层次的创新创业大赛；优先推荐参加校级“华彩杯”创新创业大赛。
八、有关要求
1.各年级要高度重视，精心组织，深刻认识创新创业教育在高等教育改革中的意义，以创新创业大赛为契机，大力推动我院大学生创新创业工作，帮助学生树立创新创业观念和意识，有效提升广大师生的创新创业精神，从而推动我院创新创业素质教育，营造浓厚的创新创业氛围。
2.各年级要认真做好宣传，广泛动员师生参加比赛，按规定时间完成做好初赛和决赛参赛项目和团队的选拔、报送、培训和指导工作。
3.参赛团队提供的项目需保证是原创，若发现抄袭他人项目将取消比赛资格，若提供的项目涉及知识产权所引起的纠纷，则由参赛人员自负后果。
4.参加过校级以上(含校级)比赛且获奖项目不再参赛。
创新创业活动方案：
一、 活动背景：大学生满怀激情，许多学生有着独一无二的创业思维，于是一群满怀创业热情的青年才俊走到了一起，组成了一个小团体。一个更为宽广的舞台让他们有了发展自己才华的机会。而他们展现出来的亮点需要我们的关注与认可。
二、 活动目的：丰富大学生活，调动学生干部的积极性，使广大学生能正确看待自己的创新意识，展现出新时代大学生的朝气蓬勃以及对创业的热情和敢于追求自己梦想的勇气。也为有创业意识而未实践的学生立下标榜。
三、 活动主题：创新创业小讲堂
四、 主办方：大学生创新创业园
五、 参与对象：创业嘉宾、大学生创新创业园全体学生干部
七、 活动地点：大学生创新创业园管理办公室
八、 前期准备：
1) 咨询部戴先圣安排本部门人员联系创业嘉宾，询问到演讲主题，并且在周二完成，周三发送请柬。
2) 宣传部冯捷安排本部门人员制作请柬，请柬内容需包含活动的时间和地点，于周二前交给咨询部；根据演讲主题对此次活动进行前期宣传工作及活动结束后的总结。
创新创业活动方案
一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛
二、活动时间：12月4日——12月23日
三、活动目的：
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
主办：校团委 学生科协
承办：商学院(待议)
协办：活动赞助商家
五、活动形式：
1. 海选阶段：
- 创业知识考核+团队合作能力考核 -------12月9日、10日(周六、周日)
2. 第一轮评审阶段：
- 创业策划方案评审----------------------12月15日(周五)
3. 第二轮营销大赛阶段：
- "非常营销"室外营销大赛--------------12月17日(周日)
4. 第三轮拉票及网络人气投票阶段：
- 选手风采拉票会+网络人气投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)
5. 创业展示及现场融资会阶段：
- 创业展示及现场融资会------------------12月23日下午(周六)
六、活动具体内容：
(一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8)
1. 在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
2. 根据活动需要，财务部王瑶安排本部门人员准备创新创业小讲堂要用的道具，若活动中有需购买的物品，则应拿收据报帐。
3. 管理部陈广火安排本部门人员通知大学生创新创业园全体学生干部创新创业小讲堂的具体时间和地点，并且在周四将此次活动的相关信息写在大学生创新创业园管理办公室的黑板上。
4. 外联部刘军军于活动当天统一安排布置场地，以部门为单位，协调工作，所有工作需在18:20前完成。
5. 策划部负责活动策划书及对此次活动进行全面的规划工作。
(二)活动期间要求：
1. 大学生创新创业园全体学生干部必须到场，签到后留下，若有事需向部长请假，并由部长告知管理部。
2. 管理部周霞彪负责维护现场纪律，以保证活动正常进行。
3. 杨佳负责现场的气氛，若出现冷场情况，及时调动气氛。
4. 活动结束后，邹霞彪安排人员清理现场，把大学生创新创业园管理办公室复归原位。
5. 租借物品由租借的人员负责归还。
一、宣传方式和具体实现：
为了确保大赛的顺利进行，我们需要通过多种宣传方式将比赛信息传播给更多的人。以下是我们计划采用的宣传方式：
1. 横幅：在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅，南校、本部各1条。
2. 展板：制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
3. 传单：印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
4. 创意海报：手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
5. 彩色喷绘海报：制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
6. 网络平台：联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
二、二级学院通知和参赛要求：
为了确保本次大赛的参赛人数和质量，我们将向各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛。各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。各学院推荐的学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。通知将于提前两周(11月27日左右)发出。
三、大赛海选：
大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中，“创业知识考核”得分占70%,“团队合作能力考核”得分占30%。具体实施如下：
1. 创业知识考核：
a. 在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人(各院推荐学生除外)进行限时作答。
b. 考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
c. 创业知识考核占海选总分的30%。
2. 团队合作能力考核：
a. 地点：立德厅或立功厅。
b. 形式：现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
c. 安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。
d. 该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。
四、第一轮评审：创业策划方案评审
前期安排：
大赛活动日程安排：
星期日进行海选第2项活动的筛选，确定进入大赛的选手名单。当天，给入围的参赛选手布置创业策划方案(或创业计划书)书写任务，并要求在星期四之前提交至科协办公室。
周一至周五，由商学院老师对进入第一轮比赛的选手的创业策划方案进行评审，从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评估。从中选拔出30名选手进入大赛第二轮。
第二轮：“非常营销”室外营销比赛。选手需要在校园范围内指定地点推销一定数量的产品。工作人员将随行监督并拍摄DV,根据推销商品的数量评分，评选出前10名进入最后一轮。同时，选出前十名选手的DV上传至网上供网友投票。
具体内容如下：
1. 给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内指定地点如某栋宿舍楼内进行推销。推销物品可由商家赞助或由主办方提供。选手必须在指定地点内完成推销，限时1个小时。
2. 每位选手由主办方安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。
3. 根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。
4. 将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上(大赛活动网页),即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票支持喜欢的选手。选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品，并可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。
5. 本次大赛选手的人气投票环节包括风采拉票会和网络人气投票。其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。
6. 风采拉票会：地点为本部和南校食堂门前。形式为在本周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由主办方负责为选手统一制作投票箱；选手可自己制作创意宣传海报，并贴于各自展台前；所有10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后；工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内；投票会将在本部和南校各办两场；最后统计每位选手的得票数。
7. 网络人气投票：在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏并上传其营销比赛的DV剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。
大赛流程与时间安排
一、报名阶段(11月1日至11月30日)
1. 网友可通过官方网站进行报名。
2. 报名时需提交个人信息、创业方案等资料。
3. 一个IP地址只能投一次票，网上投票截止时间为12月22日晚12:00。
二、海选阶段(12月31日至1月5日)
1. 选手们将参加现场风采拉票会，由评委和观众对他们进行投票。
2. 一个IP地址只能投一次票，现场投票截止时间为12月28日晚12:00。
三、初赛阶段(1月6日至1月20日)
1. 根据海选成绩，选出一定数量的选手进入初赛。
2. 选手需在规定时间内提交创业策划方案等材料。
3. 评审团对选手的材料进行评审，选出一定数量的选手进入复赛。
四、复赛阶段(1月21日至1月28日)
1. 选手们将在现场进行创业展示及现场融资会。
2. 评审团根据选手的展示和融资情况进行投资，选出一定数量的选手进入决赛。
五、决赛阶段(1月29日至2月4日)
1. 选手们将在现场进行创业展示及现场融资会。
2. 评审团根据选手的展示和融资情况进行投资，最终评选出金奖、银奖、铜奖和优胜奖。
3. 同时，还可评选出“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。
六、颁奖阶段(科博节闭幕晚会)
1. 所有获奖选手可在校领导的统一颁授下领取奖金和证书。
2. 颁奖形式待定。
活动预算：
1. 选手参赛标志费用：20个x1.00=20元
2. 工作人员工作证费用：20个x1.00=20元
3. x租借DV费用：5部x20=100元
4. 推销物品(可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”):未给出具体数量，暂不计算。
5. 风采拉票会费用：背景宣传横幅1条x30=30元；投票箱10个x5=50元；传单(即选票)800份x0.06=48元；海报选手自己设计；合计：128元。
6. 创业展示及现场融资会费用：展板(公布决赛名单)4块x40=160元；宣传横幅1条x30=30元；传单(决赛宣传)1000份x0.06=60元；校内宣传小标签100元；彩印小册子(现场发)200份x1.00=200元；室内装饰50元；现场费用200元；xx评委评审费4人x100=400元；展板(公布大赛结果)2块x40=80元；获奖证书15张x10=150元；xx奖品(也可由赞助商提供)10份x20=200元；合计：1630元。本次活动预算总计：3058元。建议对某些项目进行适当缩减。
创新创业活动方案：
为了进一步激发学生创新创业热情，为学生搭建创新创业实践平台，在全校营造促进培养创新创业人才成长的氛围，探索创新创业教育的长效机制，培养学生的创新能力，学校决定举办首届创业活动月。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
激情成就梦想 创业构筑未来
二、活动时间
三、参加对象
全体在校学生及择业期内(毕业两年内)学生
四、活动内容
1. 创业专题讲座：通过大学生创业政策解读及创业成功典型宣传等，帮助大学生了解创业政策，提升学生的创新创业意识，帮助大学生实现创业梦想。
2. 创业培训：帮助学生树立正确的就业观和创业观，培养学生创业意识和敬业精神，较全面的教学生了解创业者应具备的知识和技能，做好就业创业的心理准备和业生涯规划，确立大学生涯发展方向。
3. 创业大赛：通过创新创业项目设计竞赛活动营造良好的创新创业氛围，传播创新理念，丰富创业实践，提高大学生的创新创业综合素质。
4. 创业帮扶：通过企业家、学院就业指导老师与创业大学生、学院创业孵化项目成员之间形成“一帮一，结对子”，进行“一对一”对接式指导，解决同学们在创业过程中遇到的困惑。
5. 创业典型收集：收集我校毕业生创业典型事迹材料，发挥创业典型的示范作用，激发大学生创业热情，提高创业本领，吸引更多的大学生参与到创业的大潮中来。
五、活动分工
一、活动背景
为提高本院学生的创业能力，壮大创业队伍，增强学生就业竞争力，根据学院省级质量工程项目的支持，计划于3月25日至26日举办第四届创新创业训练营。自20世纪80年代末90年代初起，创业热潮兴起，许多创业者的成功故事展示了他们的奋斗历程。进入21世纪后，大学生自主创业成为校园内的热门话题之一。创业是时代的产物，随着人类步入新世纪，创业在全球范围内迅速发展。经济全球化、信息网络化、科技社会化和资本化的浪潮已经向我们袭来。一个充满机遇和挑战的时代正向我们走来，创业的新时代已经到来。
二、培训目的
本次培训旨在贯彻落实《xx省人民政府办公厅关于深化高等院校创新创业教育改革的实施意见》(赣府厅发〔20xx〕49号)和《xx理工大学促进大学生创业实施方案》(理工发〔20xx〕76号)文件精神和要求，进一步启发和培养学生的创新创业意识。同时，为了推动本院创新创业工作的开展，营造有利于学生成长成才的创新创业氛围，引导和帮助本院学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神。此外，也为了选拔优秀项目和团队参加全省全国“挑战杯”大学生创业计划书大赛做准备。
三、培训方式
本次培训采用举办一期创新创业训练营的方式进行。
四、宣传准备
(一)、班长支书例会
利用每周的班长支书例会将创新创业培训班的相关消息传达给各个班级，确保信息传达的有效性。通过班长支书将消息传达到班级中去。
利用微信平台，对活动现场的情况及时进行报道宣传，扩大宣传范围，增强活动的影响力辐射面。
(三)、新闻报道
利用新闻稿件这一传统媒体方式，报道活动的整个情况，宣传此次活动的目的，并积极向校团委网站等媒体投稿，扩大活动的效果。
五、培训时间
20xx年3月25日至26日
六、培训地点
电气工程与自动化学院202教室
七、培训对象
全校13、14级有意愿了解创业知识和具有创业意向的同学。
八、培训安排
时间 培训内容 3月25日上午 下午 3月26日上午 下午 3月25日 上午8:30-9:30 创新创业项目介绍 上午9:40-11:50 创新创业能力培训 下午2:30-17:30 创新创业能力培训 上午8:30-11:50 创新创业能力培训
时间：3月26日下午3:00-5:00
活动：结业答辩
九、培训证书
本创新创业能力培训班设有结业考试和答辩环节。培训合格的学员将获得结业证书，该证书可进行综合素质学分认定(已与教务处沟通),认定为0.5-1.0分。
十、报名方式
1、本次培训班拟招收60名学员(各学院按报名人数比例录取);
2、鼓励本班各班级有兴趣的同学积极参与报名，抓住这次学习的机会。
3、请各位班长或支书汇总并在3月22日(下周三)18:00前将报名同学信息发送至电气学院学生会科技部工作邮箱：xx。
创新创业活动方案
一、活动目的
通过举办此次主题班会，旨在培养本班同学具有良好的创业素质，激发他们的创业精神，引导他们树立正确的择业观和价值观。同时，通过创业活动，让同学们认识自我，树立自信心。
二、活动要求
(1)活动需围绕“创新、创业”这一主题展开。
(2)全班同学必须参加，确保活动气氛活跃。
(3)辩论环节中，同学们需语言活泼、流利、思维敏捷。作为辩证的一方，应在赛前针对辩题整体设计好攻与防、辩与驳、赛中彼此支持、配合默契。
(4)所有参与活动的同学都应积极配合，热情参与，以展现班级整体风貌。
三、活动准备
(1)教室布置工作需完善。
(2)准备好活动的内容及相关材料。
(3)活动记录工作需提前完成准备。
四、活动过程
(1)开场白：主持人向同学们介绍活动的主题内容。
2) 小品及辩论会
由两位同学扮演即将毕业的学生，他们在一起讨论毕业后的工作问题。一方认为毕业后自己找工作一切靠机遇成功，而另一方则持相反观点，认为这样风险太大，还是靠学校给介绍工作妥当，然后再在这份工作上踏踏实实，凭自己的努力与才干干出一番成绩。双方争辩了许久还是没有结果。那么这两位同学中谁的择业观好呢？最后还是主持人针对这两位同学的观点，让班上6名同学分为2组进行了一场激烈的辩论会。通过这场短短的辩论会，最终得出了结论┄┄小品终于有了一个令人满意的结局。
正方辩论的主要观点：
1、 在现代这样一个竞争激烈的时代，有许多青少年结束了自己的“十年寒窗”，开始步入社会。有的脚踏实地，一步一个脚印；有的靠机遇等。他们都在用不同的方式来实现自己的创业理想。但我方认为脚踏实地是最重要的。众所周知，新中国成立后，中国是靠脚踏实地一步一个脚印地逐步走向今天的成功与辉煌的。而不是停留在1949年，慢慢等待机遇，然后借助于机遇这块踏脚石前进的。对于新成立的共和国，它的机遇能有几许？只是寥寥而已，那中国将只是站在机遇这块石子上睡大觉？重新导演着“守株待兔”吗？难道中国只要借助于机遇就能飞黄腾达，雄居世界一方吗？国家的前途是脚踏实地，更何况是我们个人的前途与未来呢？
2、 俗话说得好，饭要一口一口地吃，路要一步一步地走。请不要抱着太大的希望去想机遇会给你们的人生带来多少好运。我们即将毕业了，你们如何选择职业，如何找工作？靠机遇那是不行的。古人说过“一分耕耘 ,一分收获”而耕耘则需要脚踏实地，勤勤恳恳的劳动，才能获得收获。
3、 机遇是可遇而不可求的，并不是每个人都能遇到好的机遇，所以还是要踏实地去努力，实现自己的理想。有人会说，现在有的大学生找不到工作，这是怎么回事？当然，在现在这样一个复杂的社会中，避免不了会有一些理想、有抱负的人会被淘汰，而他们回到家乡，仍然会学到新的知识。他们会利用自己所学的知识去致富家乡，靠自己的脚踏实地的艰苦奋斗创造美好的明天。
一、 鲁迅先生的警示：
鲁迅先生曾经说过：“如果我们有‘埋没’之苦，就不要怨天尤人，你总是等待一事无成用，即使你的愿望，抱负很大，也只是纸上谈兵。”这句话深刻地揭示了机遇对于一个人事业成功的重要性。正如马克思所说：“愿望是美观的，但现实是残酷的”。在我们的生活中，我们应该如何把握机遇，实现自己的理想呢？
二、 脚踏实地：
示抬头是一片天脚踏是一方土，我们将如何在这片天地之间立足呢？答案是脚踏实地。在属于我们自己的一片天与地上默默地耕耘，虽然有一点苦，但是苦过来了，不就是那份苦尽甘来的甜吗？让我们共同去努力奋斗吧！20世纪未的青年，用勤劳的双手去迎接美好的未来。
三、 反方辩论的主要观点：
1、 机遇尤其重要：机遇如同催化剂，没有机遇的催化作用，事情多半难以成功。离开机遇的作用，任何创业的成功只能在“希望的彼岸”。
2、 就业靠机遇：如果没有机遇，再脚踏实地也是无用的。要成就一番事业，就得抓住机遇，利用一切有用信息、手段牢靠机遇，稳住机遇，才能把事业推向一个新的高潮。
3、 大学生缺少机遇：现代许多大学生没事干，难道说他们没有使用价值？不，回答是肯定的。而是他们缺少机遇。如果机遇降临，那他们的才华就会充分体现出来，从而促进他们的积极性。
4、 创业难离机遇：条件与机遇之间始终有着不解之缘。机会也只会在条件作用下才能显示其“诱人”的魅力。对每一创业者来说，机遇的把握都不是从机遇的出现才算起，而是从机遇还没有出现之前的条件准备开始的。如果不能凭借机遇找工作，而是一直脚踏实地，实事求是地活着，机遇就会与你擦肩而过。
四、 建议和总结：
当代青年正是继往开来的一代，正是新时代可以大展身手的创业者。让我们真正理解和把握机遇的“催化剂”作用，努力去“催化”出一个灿烂美好的明天！同时，也不要忘记脚踏实地的重要性。只有把握好这两点，才能在人生的道路上走得更远、更高、更快！
3)演讲活动
在本班级的演讲活动中，我们从班上任选了几名同学发表自己对“创新创业”的认识以及对本次活动的感想。听了他们的辩论后，我想发表一点个人的见解。
我们这一代青年人将是新世纪的主人，肩负着完成四化大业的光荣任务。因此，建设祖国、建设家乡、实现四化是时代赋予我们青年一代的历史重任。我们的前辈在近百年的中国革命史上写下了光辉的一页，他们以自己的鲜血和生命换来了新中国的诞生。现在，我国进入了新的历史时期，摆在我们面前的历史使命就是把我国建设成为一个现代化的、高度文明的、有中国特色的社会主义强国。我们每一个青年人都应该首先接过这一历史重任，对社会主义现代化建设事业要有强烈的责任感，把自己的爱国热情转化为报效祖国的坚强意志和顽强拼搏的实际行动。
创业精神是时代精神的反映，是特定的时代对人们提出的要求。每一个创业者都必须坚持终生的继续学习，不仅要学习专业知识技能，还要学习创业社会常识、公关、交际、经营管理以及做人之道等。事物在不断变化，知识在不断更新，因此学习永无止境，必须持之以恒。也许有人会说，有些村里未念完小学的人也照常创业发了财，似乎知识对于创业者并不重要。但那是在改革开放初期，而现在随着创业者队伍中文化基础高的人逐步增多，这些人也感到力不从心，深切体会到知识对于创业的重要。创业学习是为了指导创业实践，这种学习始终都与实践紧密结合。当你的事业取得成就时，一切都今非昔比，在一片赞赏和羡慕声中享受成功之乐，领受辛酸苦辣换来的甘甜乐趣。然而你还必须看到要守住这份甘甜，必须乘势而上，马不停蹄。
有数不胜数的创业成功者，他们的奋斗宗旨几乎无不是为了实现自己的人生价值。人生价值仅仅是体现在财富的拥有上吗？他们奋斗不息、乐于奉献的事迹告诉我们：人生的真正价值是为社会、为人类创造财富、创造文明。在将来回首往事时，“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”。
我们是跨世纪的新一代，时代期望着我们每一个人都能充分发挥自己的潜能。社会为我们开创了史无前例的开发、利用潜能的极好条件。我们应当相信自己的潜能，坚信别人能学会的本领、能办成的大事我也能。
尊敬的同学们，我们今天的主题是关于创新与创业。在这个知识爆炸的时代，我们正处在一个充满机遇和挑战的舞台上。我们需要在学习和实践中不断成长，以实现自己的人生价值。
首先，我们要认识到创新和创业是相辅相成的。创新是创业的基础，而创业则是创新的体现。我们不能仅仅满足于学习知识，还要勇于实践，敢于创新。只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正实现自我价值。同时，我们还要善于抓住机遇，把握时代的脉搏，为自己的事业发展创造良好的条件。
在今天的班会课上，我号召大家要积极行动起来，以我们的实际行动来美化校园，形成一支有条不紊的部队，来强大自己。同学们，努力吧，机遇永远等待您，一份耕耘，一份收获。
让我们共同铭记：脚踏实地和机遇是并存的。创业需要脚踏实地和机遇条件。离开一定条件的创业是不能的。脚踏实地的创业和机遇要借助于机遇。缺乏机遇的创业，也多半是难以成功的。同样，离开脚踏实地的创业也不能。所以说机遇和脚踏实地都是不可缺少的，如果脚踏实地和机遇并肩而行，那么我们创业就能取得成功。
最后，班主任为我们本次主题班会作简略的总结。让我们在班主任的带领下，不断完善自己，为实现美好的未来而努力奋斗！
谢谢大家！
创新与创业：新一代人的追求目标
在跨世纪的经济和社会发展中，新世纪比以往任何时候都更强烈地呼唤着能够适应变化和创造未来的新一代人。同学们作为未来社会主义现代化建设的接班人，随着时代的进步，对“创新”和“创业”有了更深层次的认识。这激发了同学们的创业精神和创新精神，树立了自信心，并确立了正确的择业观和价值观。然而，仅有创新与创业的精神是不够的，关键在于你是否具备创业的能力和知识。因此，同学们应当充分利用在校学习的有利条件，学习文化技术课，以便在以后的人生道路上去开拓、去探索，找到施展才华的新天地。
创新创业活动方案11
一、活动概况
(一)主题
支部成员自发组成若干个创业合作小组，实现自己的计划的同时赢得老师、同学的认可和支持，激发大家勇于创新。通过活动使支部成员彼此加深了解，学会发现身边同学的闪光点，并找到志同道合的伙伴，使我们的支部变得更有活力与潜力。
(二)背景
1. 目前，“中国制造”充斥着国际市场，而许多外国人眼中的“中国”只是一个生产廉价商品的国家。是时候应该由单纯的“中国制造”或“中国加工”转变成“中国智造”。而人大化学支部成员应胸怀“国民表率，社会栋梁”的理想信念。我们09人大化学支部成员有理由为祖国的繁荣富强、伟大复兴作出自己的应有贡献，这是祖国赋予我们这一代人的光荣责任。
2. 如果中国没有属于自己享誉全球的名牌，就在未来愈发激烈的市场竞争中没有立锥之地。我们希望借此活动能让同学打破思维惯式，每个人都可以成为别人追求的名牌。只要敢想，天有多高，想法就有多高。
3. 中国人民大学的理院学生是人大少有的理科生，在一个人文气息浓厚的氛围里，我们更有优势在不久的将来去开拓属于我们的事业。“凡事预则立”，尽早的职业畅想与规划不仅能激发同学敢为人先，而且尽早的准备是事业成功的关键。
4. 这次活动将充分调动支部成员的积极性，培养同学团队精神，让大家在创业合作小组中加深了解。并以此为契机鞭策自己好好学习，为以后实现远大理想打下坚实的基础。
(三)、活动目的及意义
1. 针对大一新生进入大学后的迷茫与对未来就业形势的彷徨，通过活动让支部成员“早立志，立大志”。在积极面对每一天，有效地规划自己的大学生活和职业生涯。
你好，我不太明白你的问题。你能再解释一下吗？
长期以来，国内居民由于生活水平较低，对以“厨房”和“卫生间”为主要服务对象的小家电消费很少。据统计，目前国内城镇家庭小家电的平均拥有量只有三四种，而欧美国家这一统计数字高达37种。每年国内有至少260万住户搬入新家，随着人们生活水平提高，对“厨房”和“卫生间”的日益重视，小家电产品的加速普及与换代升级必将孵化出惊人市场推动力，小家电的市场发展前景非常广阔。
预计在今后2至3年内，我国小家电行业将步入黄金发展阶段，市场需求量年增幅有可能突破30%。对于浴室取暖用的小家电目前只有浴霸和暖风机两种。全国生产浴霸的企业为376家，2001年国内销量估计为400万台，2002年为550万台，2003年达到700万台，销售额超过10亿元。在城市居民家庭中，浴霸拥有率不到15%(2004年),国内消费者对浴霸认同度达82%,市场空间巨大。 浴霸在浴室取暖设备中占着绝对优势，其中杭州奥普浴霸2004年销售额为2.6亿元，市场分额第一。目前生产浴霸和暖风机的厂家大都集中在浙江、广东一带，但其中小厂居多，多为仿制或OEM,自主研发能力不强。
我国长江流域地区大多住宅没有暖气，冬季洗澡取暖一直是个大问题。虽然有浴霸和暖风机，但人们更期待一种简便、有效的取暖器具。根据我的调查，人们对本产品的“印象”还是不错的，市场潜力巨大。比照浴霸和暖风机市场，本产品销售市场至少在5——10亿元以上。我们完全可以借助专利技术优势，迅速占领浴室取暖设备市场，建立自己的品牌和销售网络。以上数据来源于《消费日报》，中国家用电器协会。
二、我们的目标
我们的目标是，在2006年制出样品进入市场，发展地市级以上代理商10—15家，销售额在200万元以上，2007年达到500万销售额，2008年达到2000万销售额，利润率保持在30%——50%。
三、资金使用
由于本产品以前市场上从未有过，所以初期样品试制、模具开发等费用投入较大，估计在10—15万元；各种认证、许可证、商标：5万元；公司组建、购买相关办公用品、人员招募、公司网站等：10万元；房租水电费、人员工资(半年):15万元；参加展会、广告费：10万元；小批量生产成本(5000件): 20——25万元；周转资金：20万元。合计：100万元。
四、产品成本及盈利分析
一、项目背景与目标
为了节省费用，降低投资风险，本项目初期将以委外加工为主，暂不购买生产设备。主要产品包括桶体、盖子、加热盘、漏电保护器、防干烧保护器、开关、蒸汽调解板、底座和密封圈等。其中，加热盘价格为7-8元，漏电保护器12元，防干烧保护器1.5元，开关0.5元，其余为塑料件，价格为15元。产品包装、接线螺丝和运费等成本合计在40元以下。预计批发价为80元，每个毛利为40元，估计两年内能收回投资并稍有盈利。以上数据是调查的零配件经销商提供的，还有向下浮动的可能。
二、市场分析与销售前景
目前市场上尚无同类产品，产品销售压力较小。建议利用各地电器批发商现有的销售网络进行代理销售。目前已与多家商家初步达成销售意向。
三、合作方案
本专利项目是非职务发明，专利权为个人所有。具体合作方式由双方协商议定。
四、原材料供应方案
可外协生产，无特殊要求。
五、项目未来发展与竞争策略
由于本产品制造简便，门槛不高，难免被人仿造。除了加强打假力度之外，不断升级产品也是拓展市场的必要手段。目前已开发了两款样品，准备在明年继续推出3-5款新品。随着产品的升级换代，我们必能牢牢站稳市场。
六、创新创业活动方案
活动目的：为培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合社实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。决定开展创业创意活动。
活动步骤：
第一步：创业创意点子收集(收集到的点子用于做比赛)
一、参赛对象：淮阴师范学院学生
二、参赛形式：
1. 将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来，交到指定人处。
2. 字数1000字为宜。
3. 提交作品截止日期：xx年xx月xx日
4. 联系电话：xx
三、评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。
1. 如何用有限的资源(一件纯色T恤)卖出更高的价钱？(成本低)
2. 同样是摆摊，你会怎么吸引顾客？(地点、时间等)
3. 怎么赚取情侣、忙人、懒人、爱玩人、单身人的钱？
4. 对“淮师修车哥”有什么看法？
第二步：举行“学生创新创业”优秀创业创意作品交流活动：
1. 活动地点：王营校区
2. 活动对象：淮阴师范学院学生
3. 活动进程：
A. 学习名人成功的经验。如：xx。
B. 向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。
、首先，请大家分享一下自己的创业理想。在思考现在该做什么以及未来该如何发展的同时，希望大家能够积极向其他同学请教和交流，共同学习和进步。接着，我们将进行颁奖环节。
D、获奖同学名单已经公布，现在将颁发荣誉证书和奖品。获奖同学请上台发表自己关于创业的想法，并与其他同学分享经验。随后，大家可以一起合影留念。
E、对于未获奖的同学和参观的同学，现在可以发表自己的观点和看法，与大家一起分享。同时，我们会为大家提供一个小奖品作为鼓励。
F、为了帮助大家寻找属于自己的第一桶金，我们计划利用节假日为同学们提供一些兼职工作机会。此外，五月份我们将组织一次名为“寻找自己的那片天空——实践”的体验活动。在这个活动中，大家将一起去水果批发市场批发水果出售，并分工合作。通过这次活动，希望大家能够体验生活，接触到小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己未来的创业之路打下坚实的基础。
G、活动结束后，参与体验的同学们可以分享自己在活动中获得的精彩体验和宝贵经验。我们会用彩签纸做成展板来展示大家的分享内容。
创新创业活动方案 14
为深入贯彻落实中央、省委关于加强城乡基层党组织建设的决策部署和《中共四川省委组织部关于印发<“城乡党建结对共建”行动工作方案>的通知》，促进校地基层党组织开展结对共建活动，确保结对共建活动扎实有效地开展，制定如下实施方案：
一、指导思想。
紧紧围绕“以共建促党建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促发展”的思路，按照“优势互补、互帮互助、校地联动”的原则，以加强校地基层党组织和党员队伍建设为重点，不断增强校地党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进校地基层党组织创先争优，实现以共建深化创新，以党建推动发展，不断提升校地创新型基层党组织发展水平。
二、共建目标。
通过组织联建、党员联管、活动联办、人才联育、资源联用、产业联促、治理联抓等方式，增强双方的联系和交流，逐步实现双方之间优势互补、工作互动、资源共享、双向共赢。
三、组织领导。
双方各自成立结对共建协调领导小组，确定专人负责结对共建工作。各学院党委书记、各村支部书记分别担任各自一方的组长。
四、共建内容及措施(双方协商拟定)
1.开展组织建设互帮共建。各学院发挥党建业务工作优势，帮助指导各村支部扎实推进党组织规范化建设。各学院每年组织党员到村参加一次党建座谈活动或者上党课活动。各村主动为学院党员开展宗旨教育、主题实践教育及创先争优活动提供基地和场所。
2.开展帮扶送温暖活动。学院在力所能及的条件下对结对村部分贫困学生及生活困难群众、留守妇女儿童等进行帮扶资助。
3.开展教育教学互动。学院组织骨干教师到结对村宣传党的路线方针政策，为群众普及文化和科技知识。
一、加强组织领导，明确结对共建任务。
为了确保结对共建工作的顺利开展，学院成立了结对共建工作领导小组，明确了各成员的具体职责，制定了结对共建工作计划和任务书，确保各项任务落到实处。
二、开展社会实践活动。
学院组织学生到结对村开展社会实践活动，结对村提供社会实践基地，并组织学生共同参与。通过实践活动，学生们深入了解农村实际情况，增强了社会责任感和使命感。
三、开展文体活动。
学院和村党支部双方适时开展文体(文化)娱乐等活动，加强感情交流。这些活动丰富了村民的文化生活，增进了村民与学院师生之间的友谊。
四、因村施策，一村一品，树立党建品牌。
根据各村实际情况，建议河坝村党建品牌为党建促乡村振兴、街村为党建促乡村治理、照壁村党建促和谐、麻柳村党建促和美、柒山村党建促和睦、草坪村党建促民风、邓家村党建促和善、席草村党建促和宜、龙竹村党建促脱贫。通过树立不同特色的党建品牌，提高党建工作的针对性和实效性。
五、结对共建资金使用事宜。
xx师范学院下属各学院支部与全镇9个村结对支部资金0.5万元用于各村党员的学习培训、外出考察等；与镇党委机关支部的结对共建1万元用于全镇机关党员的培训、党建文化活动的提升及对部分优秀党员设立岗位，予以奖励，弘扬先进。合理使用资金，确保结对共建工作取得实效。
