实践项目：教育流动经历调查——“流动真的有用吗？”
项目名称：教育流动经历调查——“流动真的有用吗？”
指导老师：李娜(副教授)
随着名校竞争加剧、学生及家长择校观念更新、追求优质教育资源的意愿提升等多重原因，以追求更好教育资源为主要目的的流动儿童群体日益壮大。我们关注到该群体存在离开原有社交圈、重新构建社交网络以及其中相当一部分流动儿童缺失父母陪伴等特殊性。目前，这一群体的社会关注度日益上升，一系列社会问题也逐渐显露，例如近年来引起热烈讨论的“回流生”问题。
目标任务
本项目以教育流动儿童为研究对象，因此本期社会实践的调查对象是教育流动的亲历者，即在基础教育阶段有过教育流动的经历并且当前已经结束这一历程。教育流动是以获得更好的教育资源为主要目的，离开原籍地前往其他地区接受优质教育。本研究希望在扎实调研及有效数据收集的基础上，理清其教育流动行为的影响作用机制，并在此基础上回扣社会问题，为家庭针对有关子女是否进行流动的教育投资决策提供参考，为其流出地学校和流入地学校的优化方向及培养机制提供可行性建议；同时对能够帮助教育流动儿童获得更有利回报的影响因素做以分析归纳，为其提供可行的发展建议。
目标地点
调查问卷由课题组统一提供。调查方式采用线上与线下相结合。线上由访员在问卷星等平台进行问卷填答；线下是访员返回各自家乡地，采用一问一答的形式，对被访者进行访谈，将调研结果填写在线上的问卷中(若被访者不便，也可以采取线上的形式采访被访者)。
人员要求
1. 预计招募人数为20-30人，要求时间安排与实践安排不冲突，诚实守信，尽职尽责，善于沟通。
2. 西安交通大学在读本科生或研究生，专业、地区不限。
3. 具有一定的调研对象资源，能够保质保量完成调查问卷，自己或身边有教育流动经历的同学优先。
4. 文字功底好，撰写活动稿、新闻稿经验丰富者优先。
5. 本次社会实践为问卷调研的形式，过程中认真参与能够收获丰富经验。我们期待有耐心、有毅力的同学积极加入！
时间安排
1. 个人报名(6月1日—7月15日)
学生根据个人实际情况积极报名。报名后请扫码加入预报名群方便后续通知联系。
2. 问卷调研(7月中旬—8月底)
1调研培训：在正式调研之前统一对全体成员进行一次专业培训，具体时间视同学们的考试以及小学期课程安排而定，另行通知。
2调研时间：2024年7月至8月(调研员自由规划)。
数量要求：每位调研员需完成至少20份问卷调查，其中包括10份涉及教育流动经历的问卷和10份不涉及教育流动经历的问卷。每一份问卷的质量都需经过核查员的审查。
条件保障：
1. 在项目正式开始前，我们将组织线上会议，明确项目分工。优秀的同学们将有机会参与后续科研成果转化(如腾飞杯、大创项目、论文发表)。
2. 所有成员均可享受实践团队的所有评比结果，包括社会实践学分获得及其他评奖评优机会。
3. 根据问卷和访谈完成的数量与质量，我们将对表现优异的调研员给予一定的津贴补助。
4. 通过了解同学们尤其是教育流动儿童在初高中阶段的生活以及公众对于教育流动的态度，我们希望深入认识中国社会民情民生。
5. 这次活动旨在提升沟通表达能力，积累社会调查实践经验，丰富个人履历。
关于我们：
编辑 | 社会实践指导中心 黄可欣
审核 | 社会实践指导中心 周静
复审 | 团委 石杨根 姜飒
