一、课题组介绍
2021年5月,西航港小学加入四川教育报刊社牵头的省级课题《义务教育阶段诗词教育创新实践研究》,迅速建立起一支由冯云舟老师带头的课题研究团队。课题组成员博学善思,在研讨中碰撞诗歌教育开展与实践的智慧火花。结合学校德育特色,课题组将诗歌教育与学校德育相融合,确立本校课题研究方向,积极申报子课题《“诗德融教”促学校文化建设的实践研究》,聚焦具有德育功能的诗歌教育,以课题开展浸润西小彩娃,以课题实践丰富课堂教学,以课题研究蕴育校园德美。
二、研究内容布局
把握方向分板块,科学研判定内容。
三、专题活动献礼
国旗台下诵诗歌,彩娃风采展成果。
国旗下诗歌吟诵既是诗歌教育的浸润方式,也是实验班级的教育展示。时值祖国72华诞,党的百年生日,爱国热潮滚滚而来,实验班5.7班五彩娃带着《以爱国为己任》翩翩而来。
四、实验班专栏快报
功夫下在朝夕晨暮,班级诗教色彩独特。
简介:付雨桁 5年级7班班主任,西航港小学邓阳凯研修坊成员,西航港小学自主练能团队成员,西航港小学教坛明星,参与编纂的八卷本《中华远古神话衍说.三皇五帝》系列丛书,由生活·读书·新知三联书店于2020年8月正式出版发行。该书顺利入选四川省文学艺术界联合会2020年度百家“推优工程”。
诗歌教学理念:学诗以言,潜移默化,教润心灵。
1、诗意早读——诗歌润童心
诗歌启迪心智、净化心灵、陶冶性情。俗话说,“一日之季在于晨”,伴随着朗朗读书声,西小五彩娃在诗意早读浸润中开启了一天的学习生活。
2、诗意创编——童谣看不停
付老师对童谣教学有自己的理解,带领孩子们创编童谣成为班级快乐时光。你看,各个西小娃正在屏息凝神,小脑袋转呀转!快来瞅瞅同学们的童谣吧!语言活泼,气势磅礴,音韵明快,朗朗上口。
西小学子们以一首首童谣传承着传统文化,老师们则通过创新的诗歌教学方式让学生们更加喜欢诗歌。在诗意课堂中,学生们可以在古典韵味浓厚的氛围中感受到诗歌的魅力,享受到课堂交流的乐趣,同时还能在寓教于乐的活动中学到更多知识。
诗歌教学是付老师课堂的代名词,她通过古风习习的方式激发学生对诗歌学习的兴趣,并在班级活动中传承和弘扬传统文化。此外,学校还开展了“解中秋,诵中秋”专题活动,让学生们在飞花令中领略诗词的语言美,感受中华文化的博大精深。图片中展示了“诗教融德”课题组和5.7班教师的身影。
审稿:喻玮、付军