初中语文现代文阅读答题技巧

初中阶段，如果要问语文试卷最难的是什么，那无疑是阅读理解。阅读理解分数占比较大，且难以踩中拿分点。那么有没有一些实用答题技巧呢？今天就为大家提供几个初中语文现代文阅读答题技巧。

首先，通读全篇，大致了解文章大意。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。我们要大致了解文章的哪些内容呢？

1. 了解文章的大致内容，包括涉及的人、事、景、物、话题以及写作方式和原因。同时思考你对这些内容的看法。

2. 了解文章的大致结构和主要思路，例如：文章表达的基本要素(记叙的人物、事情、时间、地点等)是什么？作者的情感变化是怎样的？材料有哪些？如何安排的？文章是如何过渡的？弄清文章的线索、顺序、层次等。

3. 了解文章的思想、感情、主旨，尝试理解某句子的含义或分析句子的作用。在理解句子的含义时，首先要抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主题，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。对于分析某句话在文中的作用，可以从内容和结构两个方面考虑，结合表达方式等进行。

信息提炼是关键，要准确且精炼地表达出来。这需要善于筛选和整合文中的信息。这涉及到三个方面的能力：首先要有分清思路的能力；其次是筛选整合信息的能力；再次是概括表达的能力。能否精练地表达出来，反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。最有效的方法是利用原文中的相关语句答题，或摘取词语连缀，或压缩主干调整，或抽取要点组合，因为很多时候现代文阅读的答案就在原文中，不要凭空去想。

、当我看到一位年龄不大、清爽模样、中等身材的年轻女子时，我忍不住停住了脚步。她穿着一件臃肿的棉衣，显然是从外地来的打工妹。我想，我应该没有见过她，她可能认错了人。于是，我暗自发笑，决定继续去邮局。然而，就在我离开的那一刻，她突然从后面追了上来，跑到我的面前。这让我非常惊讶，不知道发生了什么事。

5、她用一种南方软绵的声音问我：“你是不是肖复兴老师？”我更加惊讶了，因为她居然叫出了我的名字。我木讷地站在那里，点了点头。她看起来非常兴奋，接着说：“刚才你迎面向我走来，我觉得你很像我读中学时读过的那本书里的人。”我没想到会有这样的巧合，今天竟然在这里遇到了她！听她说喜欢我写的一些东西，尤其是她在中学时期读过的作品对她有很大的帮助，我不禁有些飘飘然，仿佛成了小学生一样受到表扬。我们开始在街头聊了起来，周围车水马龙，喧嚣不已。

6、在她的话语中，我渐渐明白了她的背景。她从小在南方农村长大，中学毕业后没有考上大学，家里生活困难，所以跟着乡亲来到北京打工。她住的地方离我家不远，走路大约需要半个小时。今天是星期天休息，她刚刚到邮局寄钱并给家里写了一封平安家信。虽然我们只是萍水相逢，但她的真诚让我感动不已。我没有想到自己的一些作品能让她感到亲切和温暖。

7、于是，我决定回报她的善意。沿着斜坡继续顺溜地下滑时，我竟然毫不犹豫地告诉她我家住在马路对面的楼里。我说：“你有空的话，欢迎来我家做客。”我还把地址告诉了她。她高兴地说：“太好了，我一定会去的。”

回到家后，我把这件事当作喜讯向家人讲述。然而，他们立刻泼了我一盆冷水：他们说我以为遇到了知己，其实可能是个骗子；现在骗子可多了；我怎么能把家的地址告诉别人呢？听了他们的话，我不禁陷入了沉思。

事情发生在四年前的一天，当时我正在家中看书。突然，有人敲门，我去开门一看，是一个年轻女子，穿着一身白色的衣服，手里拿着一本书，对我说：“先生，您好！我是您的读者，这本书是我刚刚从书店买来的，觉得您写的书很好，就特意来拜访一下您。”听到这话，我有些发懵，因为我从未在书中提到过自己的读者会找上门来。但是看着她真诚的眼神，我又不忍心拒绝她。

于是，我们聊了起来。她告诉我，她非常喜欢我的书，读了很多遍。我们还聊到了很多关于写作的话题，她表示对我的作品很感兴趣。在交谈过程中，我发现她并不像骗子那样狡猾，而且还能对照着书上的照片认出我来。我也不禁开始怀疑自己是不是太敏感了。

然而，就在我们交谈得正欢的时候，家里的人突然来了电话，说我的读者来找我了。这让我有些措手不及，因为我并没有告诉过任何人有这样一个读者。他们还说，如果真是找上门来骗钱倒没什么，但别出什么意外才好。这让我心里有些忐忑不安。

接下来的几天里，我都提心吊胆的。好在最后一切平安无事，那位年轻女子把带来的礼物放在了老太太那儿，然后离开了。虽然这件事已经过去很久了，但我一直忘不了那个年轻而真诚的女子。