我不同意这个观点。当我还是个孩子的时候，老师的确会加班到八点，不是给学习困难的孩子补课，就是帮加班的双职工家庭看娃。因此，那时候教师的地位真的比父母高，爹妈即使打一下、骂几句，孩子也不敢顶撞。而老师只要一瞪眼，孩子们就连屁都不敢放了。即便遇到了学不了或者坚决不学的孩子，他们也只能在校门外呼风唤雨。再牛的混混，只要进了校门，见到手无缚鸡之力的老师，哪怕已经是老头老太太，也会发自内心地尊重，让老师骂几句、打两下，笑嘻嘻地离开。
这是因为人人都知道，老师是真心为孩子们好，学校是学本事的地方。如果孩子没有学好，那也是因为他们自己的原因，但老师都已经尽力了，问心无愧。然而，现在的社会已经把老师这份工作庸俗化了。传道授业解惑的理念只剩下可以量化的升学率，学生变成了小镇做题家，而老师则变成了考试辅导机器。这样的情况下，还要学校干什么？用作业帮不就行了吗？
教书育人，教书的目的是为了育人，而不仅仅是为了考试。因此，我呼吁进行教育改革，要回归教育本源；对教师资格进行审核时，要重点关注育人能力与德行标准；在保障教师收入的同时，确保其在所在地区中位线之上。我不敢奢望最优秀的人去做普通教师，但至少应该吸引中等优秀的人才和特别有社会责任感的人来担任这一职位，这样孩子们才有希望接受到更好的教育。
