作为一名新教师，要想在新环境中取得良好的发展，必须制定一个个人发展规划。以下是出国留学网小编整理的“新教师个人发展规划(6篇)”，供大家参考。
一、新教师个人发展规划(一)
为了更好地工作并在学习中不断成长，特制定本教师自我成长计划，并在实施过程中不断修正和完善自己，提高作为一名教师应具备的素质。
一、个人基本情况介绍：
本人今年26岁，已踏上工作岗位两年。在过去两年里，在园领导和各位教师的指导下，不断努力、创新思维，思想和工作上都取得了一定的进步。在这两年间，我先后带教大班和小班，积累了一定的工作经验。
二、现状分析：
1、优势：
1) 两年的教学经验让我对教育孩子有了一定的经验和心得，使我在面对孩子时不再感到担心和无措。
2) 随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验。我与班中家长的关系融洽，他们也很理解和配合老师的工作。
3) 我具有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足：
1) 由于我是一名新教师，只有两年的工作经历，只教过小班和大班的幼儿，缺乏对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
2) 在本科四年的学习中，虽然我学过一些乐器、舞蹈、手工制作等课程，但从特长的角度来看，我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给孩子带来美的享受和情趣培养的角度来看，我必须加强基本功训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展总目标：
第一学期发展目标：
1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
1)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步。本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
在第二学期，我们的发展目标和措施将更加明确和具体。首先，我们要提高自身综合文化素养，努力使自己在业务上不断创新、在科研中独立钻研，并在教学方面形成具有特色的科研型教师。为了实现这一目标，我们将采取以下措施：
1. 提高教学和科研能力。我们将进行如何提问以及对幼儿给予的信息进行适时有效反馈的思考实践。同时，积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容和教育方法。
2. 培养多元化的教育技能。我们将努力提高绘画、手工制作、弹奏乐器等方面的教育技能技巧，以丰富教学手段，提高教学质量。
3. 主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径，如阅读幼教刊物、学习多媒体技术、观摩和听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能，不断提升自身综合素质。
4. 培养良好的思想品行和职业道德。我们认为，幼儿园教师除了具备良好的思想品行和职业道德外，还应具备一定的艺术修养和人文素养。因此，我们将在今后的教学实践中，注重自身的全面发展，努力成为一名既具备专业素养又富有人文情怀的优秀教师。
