计算机网络总结(精选13篇)
总结是对一定阶段内的情况进行分析研究，并做出有指导性结论的书面材料。这有助于提高我们的工作效率。下面是小编为大家整理的计算机网络总结，欢迎大家分享。
计算机网络总结 1
虽然这次培训时间较短，但对我来说受益匪浅。通过这次培训，我充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。培训使我的眼界开阔了、思考问题的角度改变了，许多疑问得到了解决或者启发。作为一名教师，我应以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新观念，开阔教学研究视野。
目前正值课程改革时期，这样的培训有利于提高师生的信息素养，将学生如何获得知识的教学转变为如何获得技能的教学，逐渐培养学生的综合能力。这次培训也改变了我对信息技术的畏难情绪。以前在利用信息技术教学中总感觉不顺手，关键是自己懂得太少。通过这次培训，对信息技术在课堂教学中的实际应用有了一定的思路，为我以后的进一步学习奠定了基础。
通过学习、听专家讲座、网上交流等环节，我感到长了许多见识，教学思路变得更加灵活。对自己的教学也有了新的目标和方向：
一、在课堂设计上力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要与学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分尊重学生；
二、在课堂上，教师只起一个引路作用，不能代替学生解决问题，否则又变成“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学生，但不能全靠问题牵引学生，让学生跟着老师走，这样便变成了“满堂问”的形式；
三、使用多媒体教学，可以使我们的教学形式多样化。过去传统教学方法是“一块黑板、一只粉笔、一张嘴巴众人听”，教师为主，使学习人与人交流的工具─语言变得枯燥乏味。现在我们可以运用多媒体这个现代化的教学手段，让教学形式多样化，摆脱千篇一律。完全可以借助多媒体让教学在一节课内轻松愉快地完成；
四、多媒体教学可以让学生的学习方式多样化。多媒体声音、图像、动画等让学生的感官充分调动起来，记忆效果会更好，而且兴趣更高。
在培训过程中，我深刻地认识到，教学应该使学生在使用远程教育资源时学会与他人合作，掌握使用符合年龄发展的多媒体资源进行学习的能力。通过他人的帮助，学生能够远距离获取信息、与他人沟通，进行直接和独立学习，发展个人爱好和兴趣。这激发了学生的求知欲，提高了他们的认识水平，使他们能够触类旁通地了解许多知识，扩大知识面，增长见识。
尽管学习已经结束，但专家们精辟的论述仍然时常回荡在脑海中。导师的谆谆教诲和同行们的倾情支持，形成了一股暖流，激励着我们始终不敢懈怠。展望未来的工作和学习之路，将是永无止境。
为了更好地结合所学知识开展工作，我将采取以下措施：
1. 在日常工作中，将信息化教学纳入日常教学内容，定期与同事交流学习，不断提高自己的教学能力和信息素养。
2.积极开展信息技术与学科课程整合的实践活动，探索适合学校实际的教学模式，提高现有资源的利用效率。
经过一学期的计算机网络实验课，我对计算机网络有了更深入的了解和体会，也产生了更多的兴趣。在这一过程中，我们团队就计算机网络基础教学和培训中的问题进行了探讨，相互启发。特别是每次实验课都以团队为基础进行，这样不仅能快速完成实验，还能培养团队合作精神。在实验过程中，不同人扮演不同角色，分享实验心得，实现互补作用。
我们学习了双绞线的制作与测试，了解了局域网中各种网线的特点；学会了用双绞线制作网线；掌握了路由器间背靠背的连接方法、路由器工作原理等；熟悉了交换机的工作原理、交换技术和VLAN作用；ALC配置；配置虚拟网等内容。
在计算机网络实验中，我们对路由器的基本作用和功能有了更深入的了解。了解了代理服务的概念，并掌握了配置代理服务器的方法和过程。体会到了协作学习的理念。希望以后还有机会接触计算机网络实验这门课程，从中得到更多启示。同时，也希望这门课的老师越讲越好，使课程越来越完善。
本学期的计算机网络课程已经结束，通过这段时间的学习，我们对计算机网络的相关知识有了初步的了解。在这学期的课程中，我们共进行了五次计算机网络实验课：第一次是关于网线制作及相关设备的了解；第二次是交换机的配置问题；第三次是关于VLAN的配置问题；第四次是关于路由器的配置和协议问题；最后一次是了解RIP协议和OSPF协议，以及相关的配置。这五次实验课程从简单到复杂，考察了计算机网络的一些重要基本知识，为我们今后深入学习计算机网络奠定了坚实的基础。
第一次实验是制作网线。在这个实验中，我们首先学习了网线连接设备时的规则问题，了解到同态设备使用交叉线，异态设备使用直通线。直通线两头都按照T568B线序标准连接，交叉线一头按照T568A线序标准连接，另一头按照T568B线序标准连接。我们需要制作的是交叉线和直通线，制作网线的过程包括剥线、排序、理直、剪齐、插入和压线检测等步骤。每一步都非常重要，稍有差错就可能导致网线制作失败。在组内，有人因为网线没有剪齐导致制作失败，原因是有的线无法接触到顶端的簧片。这个错误是可以避免的，只要仔细操作就可以完全避免。此外，我们还学习了制作网线所用到的一些工具，如各种网线钳和网线，这些知识对我们以后的学习非常有帮助。
第二次实验是交换机的配置。在这个实验中，我们学习了有关全局模式和特权模式转换的方法、交换机的工作原理、交换机的基本配置以及VLAN的配置问题。我们还进行了划分VLAN操作、删除VLAN操作等，详细了解了设备各种端口的设置，以及IP地址和地址掩码等的设置。在这次实验中，主要问题出现在全局模式和特权模式的选择上，有人在设置时没有分清计算机处于哪种模式下，导致设置出现错误。不过，在团队的互相帮助下，这个问题在接下来的实验中没有再次出现。
第三次实验是VLAN的配置。在这个实验中，我们的主要内容包括创建VLAN、划分端口以及各个端口的设置。在实验过程中，出现的错误主要是因为在拓扑图连线时没有注意到端口的问题，在设置时没有分清端口的位置，导致出错，最后使得拓扑图无法连通。在检查时没有头绪，只能从头开始检查，这浪费了很多时间。主要原因还是对这方面的知识了解不够充分。在今后的学习中，我们会对这方面的问题进行深入学习和巩固，以加深理解并避免类似错误的发生。
在第四次实验中，我们进行了路由器的配置。通过这次实验，我们对路由器的基本工作原理、端口设置和路由协议有了更深入的了解。在软件上，我们对RIP协议和OSPF协议进行了操作，并对比了二者的优缺点。尽管这次实验较为困难，但我们在不断尝试设置IP和删除IP的过程中，积累了相关知识。然而，由于错误较多，包括网关设置错误、IP错误等，导致主机无法ping通。
最后一次实验相当于综合了之前的实验，目标是建立一个标准的小型局域网。然而，这次实验并未完成。在实验过程中，我们暴露出了很多问题，尤其是在交换机和路由器的设置上仍不够完善。尽管每个人都能很好地完成拓扑图，但小组在IP设置问题上的错误导致了整个小组的失败。这值得我们反思。
通过这些实验，我们发现自己的计算机网络知识仍然停留在理论层面。在实践中，我们发现很难进行下去，需要加强实践能力，并学会思考。实际上，很多问题我们可以独立完成，但由于缺乏思考，导致实验进行缓慢且错误较多。尽管如此，通过实践，我们的实践能力得到了提高，为今后学习计算机网络提供了很大的帮助。希望我们能够反思自己在实验中的错误，取得更大的进步。
计算机网络总结(3)
本学期，我们完成了TCP/IP协议、网络电子邮箱的创建、双绞线的应用、DNS服务器的配置管理与LINUX的使用、用Serv-U创建FTP服务器、Windows20xxserverIIS的配置及加密与数字证书服务的实现等多个实验。通过这学期的实验，我们再次感受到了计算机网络的魅力和乐趣，并学到了许多知识。这使得我们在计算机网络方面有了更多的了解和深刻的体会。同时，大家还在一起探讨了计算机网络学习过程中遇到的问题，相互间受到了许多启发。
在本学期的实验中，我们基本上全面介绍了搭建网络过程中所涉及的各种重要的硬件设备及其特点、适用范围、连接和配置方法。我们首先认识和熟悉了各种重要的硬件设备，然后了解并安装一些软件，最后进行一些简单的应用实例操作。
本次实验的主要任务有四个，分别是双绞线的制作与测试、Linux的使用与DNS服务器的配置与管理、TCP/IP协议配置与网络通讯工具及DJ网络点歌平台的安装配置及使用。在这些实验中，我们掌握了很多实用的技能和知识。
首先，我们学习了局域网中几种网线及其各自的特点，学会了用双绞线制作网线，了解了制作双绞线需要的工具，掌握了双绞线的制作方法。同时，我们还学会了使用测试仪进行网线的测试，掌握了测试仪的使用方法。在用双绞线和水晶头进行网络布线时，需要细心和耐心，确保每一根线头的顺序正确，压线的位置准确无误。如果这一步骤出错，水晶头将会浪费，无法重新操作。因此，每一步都要准确无误地进行。完成水晶头制作后，我们可以使用网线测试仪进行测试，如果8个指示灯都一次为绿色一次闪过，则证明网线制作成功。否则，如果一个线头接错了，整个实验都会失败。
其次，我们在实验中接触了Linux操作系统，了解了它的使用和基本操作。我们学会了在Linux下进行IP配置，使用office软件和万维网。此外，我们还了解了DNS的概念和原理，学习了在Windows 20xx下安装和配置DNS服务器的方法，以及DNS和WINS的结合使用。虽然在实验过程中遇到了很多麻烦，但在老师和同学的帮助下我们都顺利完成了任务。特别需要注意的是一些ID、子网掩码和网关地址一定不能写错，否则实验将无法成功进行。
最后，我们进行了TCP/IP协议配置与网络通讯工具的学习。实验内容较多且任务较重，必须两人分工配合完成。我们需要耐心地一步步完成实验步骤，并时常遇到各种问题。不过，在老师和同学的帮助下，我们还是顺利完成了实验任务。通过这次实验，我们掌握了TCP/IP协议的配置参数、安装和配置方法；学会了通讯工具RTX的配置与使用方法；熟悉了HappyDJ的配置方法及其主要功能；掌握了NetChat的安装及使用方法。
总之，这次实验让我们学到了很多实用的技能和知识，对我们以后的工作和生活都有很大的帮助。
在Windows Server 20xx中配置IIS以及实现加密与数字证书服务，通过这次实验，我们深入了解了Windows Server 20xx的特性、功能以及基本应用。同时，我们还学会了如何对Windows Server 20xx进行简单配置，并掌握了其服务器的一般配置与使用方法。通过综合操作实验，我们将零散的知识串联起来，深刻体会到计算机网络的强大功能。实际上，每次实验都离不开与伙伴的合作，每次实验任务都相当艰巨。在学习到知识的同时，我也更加认识到与伙伴协作的重要性。
计算机网络总结(4)
在大四下学期，我放下学生的身份，成为一名网络实习工程师。短短几个月的工作让我受益匪浅。在这几个月份的计算机网络实习中，我收获最多的不仅是专业知识方面，更重要的是在为人处事方面的成长。社会在迅速变化，对人才的要求也越来越高。因此，我们需要用发展的眼光看待问题，不断提高自己的思想认识和完善自己。
作为一名IT从业者，我们所承受的社会压力要比其他行业更为沉重。我们需要学会创新求变，以适应社会的需求。在单位里，无论是计算机的组装维修还是服务器的维护与测试，都需要我们独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少。从中，我有了一些感悟，下面就是我的一点心得：
首先是要真诚：你可以伪装你的面孔和心，但绝不能忽略真诚的力量。刚去网络中心实习的时候，心里难免会有一些疑惑：不知道老师怎么样，应该怎么做，要去干什么等等。当我踏进办公室时，看到几个陌生的脸孔。于是，我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯：每天早上见到他们都要微笑地说声：“老师早！”这是我内心真诚的问候。我觉得，有时候一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻地说一声问候。然而，它却表达了对老师的尊重、关心以及对同事朋友的重视。仅仅几天时间，我就和老师们打成了一片，与他们愉快地交流、沟通和学习。我想这应该是因为我的真诚换得了他们的信任。他们把我当作朋友，也愿意指导我、分配给我任务。
计算机网络实习期间，我认为有三个关键要素：沟通、激情与耐心。
首先，沟通至关重要。在短暂的实习时间内，我们要尽可能多地学习新知识，这就需要与老师保持良好的沟通，以便更深入地了解彼此。刚到网络中心时，老师并不了解我们的工作和学习能力，也不确定我们能完成哪些任务。因此，与老师建立良好的沟通关系是非常必要的。我相信这也是我们未来步入社会的一把重要钥匙。通过与老师的沟通，我对自己的工作和学习能力有了大致的了解，老师也针对性地教我一些知识。我对网络部线、电脑硬件安装、网络故障排除和工作原理应用非常感兴趣，因此老师让我独立完成了校内大小部门的网络检修和电脑故障排除工作，如秘书处办公室局域网组件、中心服务机房服务器监测等，这些工作直接或间接保证了校园网的正常运行和使用。在这方面的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有或实际应用的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上不合实际的知识，这才真正体现了知识的价值。
其次，激情与耐心也是成功的关键。激情与耐心就像火与冰，看似完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在实习期间，老师告诉我，想要在电脑网络领域取得成功，激情与耐心是必不可少的品质。在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，需要不断地更新信息，这就需要你有激情去不断地学习提高自己的专业水平。
在具体的工作中也体现出这一点。记得刚来学校实习时，老师安排我去综合部安装Win98操作系统。我本以为这对我来说是一件非常简单的事情，但没想到出现了很多问题。一开始是硬件问题：光驱不能使用，导致我在安装系统时产生了急躁情绪。然后解决了硬件问题后，又遇到了98系统的驱动问题，让我更加头疼。从一开始的U驱动安装，再到通过硬件检测软件查看硬件型号，最后将系统安装成功，整整花费了我两天的时间。通过自己的摸索、调试，我终于搞明白了计算机硬件的安装、维护和更新。接着我还进行了各种操作系统的反复安装调试，虽然有些烦人，但我凭借热情和耐心克服了这些困难。向老师请教、查阅资料，一个个问题都得到了解决，自己在这方面的知识也得到了充实。
以下是根据您提供的内容重构的段落结构：
在平常的书本上，我们只能获得感性的认识。而在这里，我们真正地实践了，才算是真正的掌握了。这也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。另外，我感触比较深的就是查看log日志记录。因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全。这就需要通过查询log日志记录来了解每一分钟的服务器状况。然而log日志记录数据量大、有大量无用信息，所以查看log是一件非常痛苦的事情。这些工作让我深刻地感觉到只有激情与耐心才能做得好。
计算机网络总结 5
计算机网络课程实训已经结束几天了。实训期间，让我学到了很多东西。不仅使我在理论上对网络有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高。真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理。对我来说受益匪浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通、如何更好地去陈述自己的观点以及如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的几天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大一学生，经过差不多一年的在校学习，我对网络有了理性的认识和理解。所以在实训之前，网络对我来说是比较抽象的。然而在这次实训中，我们真正地接触到了网络。让我们亲身体会了什么是网络、以及计算机软件、硬件等等。这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。三人行必有我师，其实同学也是我们的老师。不懂可以相互问。在这几天的实训中可以说是我们上大学以来学得最多有关专业的知识了。比如说：虚拟机VMware Workstation、局域网联网实践、Windows Server 2003基础、Linux网络操作系统、网络操作系统综合实训、网络操作系统综合实训等等。这次实训让我们真正地学到了技术，这些知识基础而富有内涵有助于我们专业知识的入门，更有助于我们未来的发展。
这次实训我们收获很大。对于刚入门的我们一切都是那么陌生。在此期间老师给我们点起了一盏灯指引我们走向光明。这样的情况下我们也会面临许许多多的困难。这个时候我们感受到了集体力量的伟大，互帮互助共同完成了实训工作。我们在虚拟机上装系统进行双机互联时一起装系统一起互相学习。我们一起感受成功的快乐这一刻我们共同成长。
俗话说：“走过的路，前面依然是一片蓝天；每天的太阳都是新的。”相反，如果瞻前顾后、畏首畏尾，往往会导致自我封闭错失良机，最终导致止步不前、一事无成。“只有相信自己，别人才能相信你，才能给你机会。”这绝对是至理名言。在做调研时也是如此，我们拥有了自信去敲门并从我们的行动中表现出来，当别人从我们身上眼里看到这种自信时，他们也就相信了我们自身的能力，就会给我们机会，也就会配合我们要做的事情，并乐意去做得更好；反之，如果你表现得畏首畏尾，让他们看不到我们自身的能力，给他们一种不满半瓶子晃荡的感觉，而且还显得那么幼稚、那么不稳重，所以就会对我们的请求不屑一顾或者随便找个借口把你打发走，而这正是我们做事情所不愿意看到的。因此，当一个人拥有自信时，一切都不再那么遥远！
所以说，无论做什么事我们都应该充满自信地去探索、去摸索、敢于尝试和真诚合作！本学期学校开展了为期四周的全员计算机技能培训，根据教师年龄和计算机技能基础分为初级班、中级班和高级班，共有人参与培训。本次培训，校领导带头参加，课堂上教师们认真听讲，气氛活跃。通过这次短期培训，大多数教师都取得了较大的收获。初级班教师学习了编辑制作试卷、对学生成绩进行简单分析及制作简单课件；中级班教师专门学习软件使用，能熟练制作课件；高级班教师则学习软件，学会制作简单动画并能独立制作课件。
通过这次短期培训，我们深刻体会到信息技术对教师的重要作用。在高科技飞速发展的今天，教师不能只停留在原有知识的认识上，而应该不断学习、不断完善自己、不断充实自己。现在的学生更聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因此，教师必须具备超前意识。良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学理念，掌握现代化的教学方法和手段，熟练运用信息工具、网络和电脑对信息资源进行有效收集、组织和运用，在潜移默化中培养学生的信息意识。
这些素质的养成要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需求。信息素养成了终生学习的必备素质之一。如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需求的高素质教师。
掌握计算机操作技能不仅是个人需求，也是教育系统本身的需要。在教育领域，教育信息是最活跃的因素。教师通过网络学习新知识、与同行交流经验以及与学生进行沟通等，因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
虽然这次培训的时间短暂，但全体参加学习的教师通过学习，认识到了计算机的重要性。在今后的工作中，我们会更加努力地学习新的计算机信息技术，充分利用所学到的知识进行教育教学。
计算机网络总结7:
为期两周的实习即将结束，这期间我学到了很多知识，这些知识使我受益匪浅。实习中，我们接触到了各种各样的人、不同的岗位、不同的职位和工作。每天都要面对各种新的事物、问题和考验。然而，这些新的经验都是我们必须具备的，只有不断地学习、实践和总结，才能更好地适应这个社会。
这次实习，我们是学习网络技术的，因此我们需要多学习这方面的知识。我想这一个多星期的实习就像是在做梦，而在这之前，我们从未学过网络。我认为这对于我们的实习是非常有必要的，也是非常有意义的。
除了让我对网络的基本知识有了一定的了解，能够更好地将理论与实践相结合，我还是更加喜欢网络。这次实习让我更好地掌握了基本的网络操作方法和网络知识。在网络这个大环境下，网络的发布和广播是一门很重要的技术。在这方面，最重要的是要对网络有一定的了解，因为网络是一个国家的根本利益。所以，我认为网络技术的发布是对国家利益的保障和对社会稳定的负责。在这个网络发布过程中，我们需要学习一些网络知识。因此，在发布之前，我们首先要了解网络的基本知识。通过学习，我们可以了解网络的基本知识。网络的发布是为国家利益服务的。
在网络发布过程中，需要注意以下几点：首先，要有良好的语言表达能力，要有较强的语言实践能力。要注意语言的连贯性，避免使用生僻的语言；其次，要注意语言的连接问题，避免使用冗长的、庸俗的语言；再次，要注意图文并茂，以减少语言的冗余；最后，要加强网页设计的创意。
总之，这次实习是我步入社会的第一堂课，是一笔宝贵的财富。通过这次实习，我将自己的专业理论知识应用到实践当中，从实践中验证自己的不足。让理论知识变得更为明白，使自己的能力得到更好的提高，以便更快地适应社会发展的需要。
计算机网络总结8:
经过四周的实验，我已经基本了解了交换机和路由器的基本使用和配置方法，并能灵活运用书本上的知识。
路由器是连接因特网中各局域网、广域网的设备，它会根据信道的情况自动选择和设定路由，以最佳路径，按前后顺序发送信号的设备。路由器是互联网络的枢纽、交通警察。目前路由器已经广泛应用于各行各业，各种不同档次的产品已成为实现各种骨干网内部连接、骨干网间互联和骨干网与互联网互联互通业务的主力军。路由和交换之间的主要区别就是交换发生在OSI参考模型第二层(数据链路层),而路由发生在第三层，即网络层。这一区别决定了路由和交换在移动信息的过程中需使用不同的控制信息，所以两者实现各自功能的方式是不同的。
单臂路由是一个比较新的技术，它是指在路由器的一个接口上通过配置子接口(或“逻辑接口”，并不存在真正物理接口)的方式，实现原来相互隔离的不同VLAN(虚拟局域网)之间的互联互通。
至于交换机，它是网络节点上话务承载装置、交换级、控制和信令设备以及其他功能单元的集合体。交换机能把用户线路、电信电路和(或)其他要互连的功能单元根据单个用户的请求连接起来。
三层交换机是一种具有部分路由器功能的交换机，它的最重要目的是加快大型局域网内部的数据交换，所具有的路由功能也是为这目的服务的，能够做到一次路由，多次转发。对于数据包转发等规律性的过程由硬件高速实现，而像路由信息更新、路由表维护、路由计算、路由确定等功能，由软件实现。
当数据包进入三层交换机时，它会检查目的IP地址并做出路由决定。如果目的地在不同的子网中，第三层交换机将数据包路由到相应的子网。这种动态功能允许三层交换机有效地处理vlan间路由，使其在具有多个子网的网络中很有价值。此外，三层交换机通常支持OSPF或EIGRP等路由协议，支持动态路由更新和对网络拓扑变化的适应性。
在企业网和教学网中，通常将三层交换机应用于网络核心层，通过千兆端口或百兆端口连接不同子网或VLAN。然而，我们需要清楚地认识到，三层交换机的主要目的是加速大型局域网内部的数据传输，其路由功能也主要围绕这一目标展开。因此，它的路由功能相较于同一级别的专业路由器并不强大。在安全、协议支持等方面仍有很多不足之处，无法完全替代路由器的工作。
在实际应用中，典型的做法是：在同一个局域网中的各个子网互联以及局域网中VLAN间的路由，使用三层交换机代替路由器；而仅在局域网与公网互联时，才通过专业路由器实现跨地域的网络访问。
经过本次外实验，我对课堂上的知识有了更深刻的理解，同时也对通信行业的发展有了一定的认识，这对我未来的职业规划产生了更深远的影响。
总结 9
由于对计算机网络颇感兴趣，再加上公选课只差1.5个学分就选了这门课程，除了因重修课请了两节假外，其余课程都按时参加。遗憾的是，由于对公选课的忽视，前几节课并未认真听讲。后来有节课我认真听了老师的讲解，发现老师讲得通俗易懂，贴近实际，觉得很好，甚至后悔前几节课没有认真听。因此，对于老师所讲的内容，我也仅能记个大概。但我深知知识的重要性，特别是在当今信息社会，时常需要与网络打交道，因此了解基本的计算机网络知识尤为关键。
在本次《计算机网络技术及应用》公选课中，我学到了很多关于计算机网络方面的知识，许多以前的疑问也得到了解答。例如IP地址分配等。具体而言，我学习到了以下诸多知识：
计算机网络概论主要包括网络的分类，按拓扑结构分类，网络控制方式和作用范围等分类。例如按照作用范围可分为局域网(LAN)、城域网(MAN)、广域网(WAN)、互联网(Internet)。
接下来是计算机网络基本原理，主要包括层次结构、网络协议、TCP/IP体系结构、数据传输方式、串行通信与并行通信、数据通信方式以及各种传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤。IP技术中主要有IP地址的各字段含义和分类，IPv6;IPv6的特点；地址空间分配；地址类型；特殊IPv6地址；地址表示法。
然后是无线局域网，局域网标准主要类型接入设备；配置方式；应用。讲了计算机网络设备：服务器、调制解调器、传输协议、网卡、集线器、交换机、路由器。防火墙则主要讲了防火墙的基本特征和主要功能。网络互连设备有中继器、网桥和网关。
Internet组成部分，主要功能，逻辑结构，工作模式，提供的服务和接入技术以及网络连接测试。最后讲了网络系统集成、规划与设计。
ing命令在网络故障分析和判定方面具有很好的帮助作用，它可以通过IP地址发送ICMP回显请求包并等待对方的回应。此外，Ping命令还支持许多其他参数的使用，如设置延迟时间、发送数据包的数量等。通过优化DNS设置，我们还可以利用Ping命令来提高网络速度。除了这些基本功能外，Ping命令还有许多其他实用的功能值得探索。
随着网络的普及和发展，物联网的概念也逐渐成为现实。我们可以想象，未来的世界将成为一个由无数信息节点组成的庞大网络，所有的事物都将通过网络进行信息交换。在这个网络世界中，网络就像人体的神经系统一样，承担着传递信息的重要使命。云计算作为一种新型的网络技术，更是进一步拓展了网络的应用领域。因此，学习网络知识对于我们来说变得越来越重要。
本学期我担任09网三的《网络设备互连》课程的教学工作。由于教学经验尚浅，我认真学习、深入研究教法，并虚心向前辈请教。在一个学期的努力中，我积累了许多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结：
教学是一个相互联系、不可分割的过程，教师和学生是其中不可或缺的两个方面。了解和分析学生的情况对于提高教学质量至关重要。在我的课程中，大多数学生都是中等生或差生，尖子生相对较少。因此，在讲解课程内容时，我注意避免过于深奥的知识点，以便能够让所有学生都能理解和掌握所学内容。
为了体现网络技术的教学特色，我在教学内容组织上注重与社会需求的结合。同时，我也积极利用现代化的教学手段来改进教学方法。计算机专业本身就比较抽象，而网络技术更是如此。因此，我们需要运用各种现代化的手段来将抽象的概念变得通俗易懂。学校设有计算机网络实验室，这为培养学生应用型网络人才提供了重要的实验环境。
教学工作总结：本学期我采用灵活多变的方法和手段，以使学生更好、更快地接受所学知识，并能应用到实际生活当中。在教学设计上，把抽象的理论具体化、形象化。教学时采用项目教学法，体现在以学生为主体，老师为主导，以完成项目为目标。在教师的指导下，教师和学生要共同参与项目的分析、讨论、评价、寻找对策等工作。在教学活动中，在教师引导下研究和解决问题，学生活动在教学中处于主要地位，教师则起引导作用。在教学方法上，以学生的独立研究为主，教师的传授、指导都应配合学生进行。
在教学过程上，总是从项目开始，通过研究解决问题，得出结论。另外，采用多种教学手段(如模拟器、虚拟机、当场演示等),营造良好的课堂氛围。最后，为学生创造实验环境是十分必要的。在讲授组网技能时，将学生分成若干小组，每组学生都要从连线线起，将两台或几台计算机组网、设置。利用路由器仿真软件进行路由器配置实验，在不具备网络实验室的情况下使学生对网络设备有了深入了解。我尽量把理论课和实验课结合起来，随堂做一些网络小实验或演示实验之后，在课后网络实验室做分组实验，这样理论与实践尽可能做到不脱节。在期末时实验采取抽签式考核，现场设计现场实验，按时间、质量给出成绩，然后结合平时实验表现，最终给出该科实验的成绩。
以上是我本学期的教学工作总结。由于经验尚浅，许多地方存在不足之处。希望在未来的日子里能在各位领导老师的指导下取得更好的成绩。
计算机网络总结：本人于20xx年9月参加工作接手管理计算机网络教室。机房的管理内容比较多且琐碎具有重复性。比如：教学软件的选用及安装；卫生工作的检查及清洁；机房上机的课程安排；用电的安全保障；机房的网络联接；机房内外部环境等等。机房管理工作并不是想象的那么简单现将本学期计算机室管理工作总结如下：
一、硬件设备使用情况
学校计算机教室于14年上半年建成开始投入使用的共50台计算机再加上计算机教室的服务器交换机在近一年的使用中都能正常投入使用无较大损坏和影响下半年学校给每台计算机配备了耳机使多媒体教室的设备更加完善
一、计算机教室设备使用情况
截至目前，计算机教室的运行状况总体良好。其中，唯一一台学生机由于某种原因暂时无法正常工作，预计在下学期开学前由专业人员进行修理。其他学生机均运行正常，且在使用过程中出现的一些小问题，只要在我的能力范围内，我都能够及时进行维修。此外，鼠标垫的损坏较为严重，约有一半的50个鼠标垫存在或多或少的残缺。其他设备，如鼠标、键盘、耳机等均未出现损坏。
二、系统软件的使用与管理
多媒体教室的所有学生机都安装了Windows 7操作系统，并预装了基本的学习软件。每台学生机还安装了还原精灵，这有效地防止了病毒侵入和恶意软件篡改，给我的工作带来了很大的便利。为了配合多媒体教室的教学，学校特意购买了一套极域电子教室软件，分别安装在学生端和教师端，使得多媒体教学得以顺利进行，同时也使得教师能够更好地管理学生端。
三、日常课堂使用情况
学生在开学初都会认真阅读计算机教室的规章制度。他们会选定固定座位入座，并在教师处做好登记。每节课前，学生们都会带着鞋套进入教室，按照座位号就座，并检查自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏。一旦发现问题，立即报告教师。教师核实问题所在后，才会开始使用计算机。每节课结束后，学生们都会严格按照关机步骤关机，将耳机归位，凳子摆放整齐，方可离开。
四、环境卫生方面
在使用过程中，我们每天都会进行一小时的清扫工作，每周还会进行一次大扫除。同时，我们经常保持教室的通风换气。为了迎接上级领导的检查，计算机教室通常都会保持整洁卫生。然而，偶尔还是有一些学生会悄悄带瓜子、棒棒糖等食品进入教室，食用后将垃圾藏在看不见的角落里。这给后期的打扫工作带来了很大的困难。这是我们在本学期计算机管理方面做得不足的地方。
总之，这是我对本学期计算机网络教室管理工作的总结。当然，这些工作是远远不够的，我还需要继续努力，加强管理，使我校的信息技术教学工作迈上一个新的台阶。
你好，以下是根据你提供的内容重构后的内容：
进入公司以来，我的主要工作是电脑方面的维护和一些网络问题的处理。在此期间特别要感谢上级领导、同事们对我工作方面的帮助及支持，由于自身责任心不强，常常出现一些错误，使工作无法按时按量完成，但在不断的学习和工作经验的累计中，使我自己有了较大的提高。在日常工作方面由于自己经验浅薄及对工作责任不到位，往往出现一些错误，为此常受到领导的批评指正，经过领导耐心的教导、同事们热心的帮助，使我的工作质量逐步提升，现在已经可以在保证质量的前提下按时完成工作了。希望自己在以后在工作中积累经验，总结教训，避免再次出现错误。
本岗位目前主要有四项主要工作内容：一、计算机及其网络维护管理工作；二、视频会议系统的调试、维护及管理工作。三、全球眼监控系统的维护、运行。四、协助办公室其它同事完成各项工作。现对前期工作做如下总结和计划：
一、计算机及其网络维护管理方面的工作
工作内容：此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、维修、采购、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，例如打印机，复印机等日常故障维护及共享设等。
完成情况：此项工作的具体完成情况如下：
(一)、计算机硬件的更换和增容处理
公司电脑硬件总体来讲因硬件设备使用年限已至，大部份电脑、打印机等设备相继出现问题。针对一些故障频率反复的设备采取了硬件更换与硬件增容处理。另外对于其他电脑配件采购方面基本上都是一些电脑配件。大部分属于耗材和原部件损坏等情况。整体硬件使用情况较好。
(二)、计算机系统及软件维护
目前公司电脑较少日常出现故障的情况较为常见。主要的电脑故障有：系统故障、网络故障、软件故障等。很多机器由于长期使用导致系统中存在大量冗余文件并且系统文件也有部分受到损坏从而导致系统崩溃需要重装系统。另外有一些属网络故障线路问题等。其他软件问题主要包括常用应用软件自动化办公软件的使用等。
(三)、 公司计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多传播途径也较为广泛。可以通过浏览网页下载程序邮件传播聊天信息移动设备进行传播为了做好防范措施每台机器都安装了性能测试较高的杀毒软件并定期自动查杀病毒发现病毒及时进行处理。
(四)、内网维护与外网防御
一、加强内网防护和电脑病毒防范
为了加固公司的内网安全，防止个人电脑中的病毒扩散，我们采取了一系列措施，包括发布网络广播风暴预警、调整路由器设置、增加TCP/IP攻击防范加密、开启APR防火墙以及实时数据流量监控等。同时，我们还定期监测各部门电脑的病毒行为和电脑安全软件行为，以便及时发现并清理病毒，确保公司计算机网络的安全。
二、视频会议系统的调试、维护及管理工作
在此项工作中，我们成功解决了设备故障导致视频会议系统无法正常运转的问题，通过与厂商和电信部门的紧急修复，现在视频会议系统已经恢复正常运行。我们每天都会定时进行维护和检查工作，确保在使用设备时不会出现故障；每月还会定期对视频录相录音文件进行分档存储。
三、协助同事完成各项工作
在协助同事完成各项工作的过程中，我不仅学到了许多知识和工作经验，还在工作中发现了自己的不足之处，这对我今后的工作有很大的帮助。
四、全球眼视频监控系统的日常维护
目前，全球眼视频监控系统的摄像头已修复并正常运转。我们每天都会定时检查远程视频运行情况，并将存在的问题及时反馈给电信部门并解决。
五、工作中存在的不足及改进措施
1. 公司计算机及网络管理方面存在一定混乱，计算机管理制度尚不成熟，导致机器配置混乱。为此，我们已经为公司所有计算机进行了详细的配登记，并明确了每台机器的责任人。
2. 我在维护和管理工作方面的经验仍不足，今后会努力学习，加强自身管理能力。
3. 由于工作责任不到位，有时会出现做事有头无尾、对工作安排不合理、工作责任心不强等问题。在今后的工作中，我将努力改变这种状况。
六、20xx年工作计划
作为公司一个技术性岗位，下半年的工作重点可以从以下两个方面展开：
1. 加强公司计算机管理方面的工作，包括对公司计算机及网络设备的维护、OA网络系统的建设、视频会议系统和全球眼视频监控系统的日常保障。通过这些工作，我们可以确保公司在网络利用方面能够正常开展工作，为提高大家的工作效率提供一个稳定、便捷的平台。
2. 对各个部门的软硬件设备进行定点检查，及时排查存在的隐患，降低日常设备使用的故障率。
3. 严格要求自己，遵守公司各项规章制度，与同事之间保持融洽的相处关系；在工作中尽职尽责，不能有丝毫懈怠。除了做好本职工作外，还要认真及时地处理领导和同事交办的任务，避免拖延和马虎。
以上是我在网络管理员岗位20xx年度的工作总结及20xx年度的工作计划。相信新的开始一定会有新的成就。
计算机网络总结 13
众所周知，21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展，作为一名即将走出校园参加工作的当代大学生，所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。所以我们要掌握较全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。
这次在《计算机网络技术及应用》中，我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在黄老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。以下是我学习的部分心得。这门课从计算机网络应用的角度出发，通过OSI的分层体系结构阐述了计算机网络的基本原理介绍了最新的网络技术和设备，全面地阐述了计算机网络的协议、应州、管理、安全、Internet 及其应用特点。在此基础上，详细介绍了网络规划与设计的策略和方法。我们通过学习《计算机网络技术及应用》，将更深刻地理解现代计算机网络的体系架构，并能够解决计算机网络中所面临的具体问题。通过《计算机网络技术及应用》的学习，使我们在最短的时间内，不仅能更好地理解计算机网络通信的`基本原理，还能更快地了解计算机网络应用的方法，从而更好地掌握计算机网络的新技术，最终设计出一个先进、安全、可靠、高教、多功能的计算机网络系统。
许多人以前都有接触过计算机网络，但真正了解网络的人首先要理解网络的层次结构。也就是七层协议。OSI的七层结构并不是目前真正的工业标准，目前业界在广泛使用的是TCP/IP网络，应该算是事实上的工业标准。
TCP/IP分层模型的四个协议层分别完成以下功能：
- 网络接口层包括用于协作IP数据在已有网络介质上传输的协议。实际上TCP/IP标准并不定义与ISO数据链路层和物理层相对应的功能。相反，它定义像地址解析协议这样的协议，提供TCP/IP协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。
- 网络层对应于OSI七层参考模型中的网络层。本层包含IP协议、RIP协议等。负责数据的包装、寻址和路由。同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。
计算机网络的组成与分类，通俗地讲，是由多台计算机(或其它计算机网络设备)通过传输介质和软件物理(或逻辑)连接在一起组成的。总的来说计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质(可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是空气)以及相应的应用软件四部分。而网络类型的划分标准各种各样，但是从地理范围划分是一种大家都认可的通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。其中，局域网一般来说只能是一个较小区域内；城域网是不同地区的网络互联；广域网则是跨越国家或地区的大型网络；而互联网则是全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统、不同网络系统的互联。
IP地址是Internet上每一个节点都依靠唯一的IP地址互相区分和相互联系。IP地址是一个32位二进制数的地址，由4个8位字段组成，每个字段之间用点号隔开，用于标识TCP/IP宿主机。每个IP地址都包含两部分：网络ID和主机ID。网络ID标识在同一个物理网络上的所有宿主机，主机ID标识该物理网络上的每一个宿主机，于是整个Internet上的每个计算机都依靠各自唯一的IP地址来标识。IANA负责对申请的组织分配唯一的网络ID,而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配一个唯一的主机ID。
IP地址是一个32位二进制数的地址，理论上讲，有大约40亿(2的32次方)个可能的地址组合。尽管这看起来是一个巨大的地址空间，但实际上，根据网络ID和主机ID的不同位数规则，可以将IP地址分为A(7位网络ID和24位主机ID)、B(14位网络ID和16位主机ID)、C(21位网络ID和8位主机ID)三类。由于历史原因和技术发展的差异，A类地址和B类地址几乎分配殆尽，目前能够供全球各国各组织分配的只有C类地址。因此，可以说IP地址是一种非常重要的网络资源。
在学习计算机这样的工具学科时，遵循一定的方法至关重要。然而，计算机知识更新非常迅速，只有不断学习才能掌握最新的知识。因此，在今后的学习工作中，我将继续努力学习、操作并熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取成为一名合格的当代大学生，并将来为社会做出贡献。
