ASART国际艺术教育是一家专注作品集培训、艺术留学申请规划、艺术职业培训的专业艺术留学培训机构。核心团队均毕业于欧美亚艺术名校，其中不乏青年艺术家、顶尖设计师、著名艺术家，海外艺术院校教授及招生官，致力于将最前沿的艺术、最极致的文化，带到中国的艺术环境与教学培养中。
ASART国际艺术教育始终坚持海外艺术教育体系，融入了欧美亚院校教学理念与精华课程，既有行业内首先引入的欧美院系概念，还有行业内独家海外联盟项目，同时更有全国教研中心和UCP跨学科教学体系作为多重支持，为学生提供“专业教学”与“申请服务”双向支持。指导学生成功进入顶尖艺术院校的同时，也能确保全面提升学生的综合艺术能力。
ASART 国际艺术教育的服务流程包括Lecture(集中讲解)、Group Discussion(话题讨论)、Workshop(实践探索)、Tutorial(个性化教学)和Presentation Critique(作品展示与创作表述) 。
ASART国际艺术教育的专业顾问包括罗德岛设计学院现任教授Clara Lieu等 。
Clara Lieu 是一位国际艺术教育的先锋，曾多次与 KSART 国际艺术教育一起巡回全国各个校区。她用先锋精神结构线条，用模糊的、暴烈的、诗意的美，重新建造绘画的世界！在短期项目中，Clara Lieu 与同学们进行了全方位讲解 -- 如何针对申请美国艺术设计类专业要求准备一套优秀的作品集。讲授介绍具体的方法，在基础技术上、创作方法、构思等方面，让学生全方位提升、完善自己的作品集，提高申请到顶级艺术院校的几率。
Daniel Rubinstein 是中央圣马丁当代摄影实践与哲学硕士系主任、摄影哲学博士学位。研究成果多次发表于摄影期刊和哲学出版物。自 2000 年起从事摄影教学工作，曾任教于伦敦艺术大学传媒学院(London College of Communication), 伦敦南岸大学。他获得 2015 年伦敦艺术大学教学奖、2014 年伦敦艺术大学教学奖，2019 年论文“什么是 21 世纪摄影”获无限奖提名。
Debbie Millman 是 SVA Branding 专业教授兼系主任 /Sterling Brands 创始人兼设计部主管 /“Design Matters”创始人兼主持 / 设计报道界领军人物 / 美国设计师协会(AIGA)委员。她是全球顶尖设计师之一。谷歌、微软、惠普、IBM、雀巢、哈根达斯、CK、雅诗兰黛、华纳兄弟、HBO 电视台等都是她的客户。她更是采访众多大咖的“艺术界奇葩说”创始人，她的节目“Design Matters”下载量 500 万次，是 iTunes 最佳播客。从“行为艺术之母”到“ins'最火设计师”都在她机智幽默的语言中散发光热。Debbie Millman 同时也是 SVA 纽约视觉艺术学院 Branding 专业教授兼系主任。她的影响力和经验为 SVA 的学生到来了更开阔的眼界，和更加贴合行业的学习模式。
艾尔克·摩尔是一位集室内工艺品、鞋类和定制配饰于一身的跨学科设计师。兴趣在于通过设计，对现有类型和背景提供批判性的观点，并同时使人工制品的设计能起到表演性和趣味性的作用。
他曾在国际上展出过作品，如博伊曼斯·范·博宁根博物馆、纽约时装学院、伦敦萨奇画廊等。同时，他还与英国文化协会和伦敦设计博物馆合作，并受公司、画廊和个人的委托。Gary Wexler是斯坦福大学设计思维课程设计主管，现任教于全美顶尖传播学院之一的美国南加州大学Annenberg学院，主要教授创意传播。Wexler教授还是Annenberg学院跨学科方式的创新实验室Third Space Thinking的高级设计师。他曾是包括Apple、可口可乐等各大公司和agency的高级创意总监，后专注于NGO的研究，并成立了自己的非盈利机构。近年来专注于探讨创意与设计在各行业中的重大作用，致力于推行跨行业思维和视觉化呈现。
Carolina Wheat-Nielsen是一位有超过10年录取经验的前招生办总监和SAIC前招生办副总监。她曾服务于Parsons、The New School、 Parsons Paris、SAIC、OCAC、University of Michigan等学校。同时，她还致力于合作运营艺术空间，为上百位艺术家做职业规划，帮助他们展示并销售艺术作品。Carolina在1996年获得密歇根大学艺术学士学位，在2009年获得SAIC艺术硕士学位。过去的20年里，在底特律、柏林、伦敦、芝加哥、纽约等地，她的纺织与声音的艺术作品被多次展出，同时她也为针对社会问题的众多艺术展览进行策展。她是Nasty Women展览的发起人之一，与众多艺术家收藏家在国际范围内进行合作。
Chris Jessick是独立艺术家、实验电影导演、知名音乐人，也是前SVA招生官。毕业于SVA纽约视觉艺术学院电影专业。毕业后Chris在纽约一边从事影视工作成立自己的工作室，一边担任SVA的国际招生官和市场部经理。
在 SVA 工作的 9 年中，他负责中国地区的招生工作、国际学生作品和分数审核、SVA 对外宣传策划与宣传片拍摄，以及对接美国多所院校招生部门的相关工作。基于 Chris老师对学校的杰出贡献，2012 年荣获 SVA Distinguished Staff Award。
David Peck 在法国巴黎和美国纽约的帕森斯艺术与设计学院 2006-2010 年担任招生官。在巴黎时，他还曾在著名时装公司工作，如 Paco Rabanne、Junichi Hakamaki、Robert Normand。曾为一些电影担任时尚顾问和服装设计师。他曾在 Miles David 担任创意总监一职，每件衣服都是纯手工制作的。他的作品曾经在《女装日刊》的封面出现，同时也在流行电视节目《Hart of Dixie and E! News.》中现身。他的作品还被陈列在休斯顿当代艺术博物馆。
Kara Rooney SVA 前招生办副主任，现任教授 RISD 现任教授。2003-2004 年担任招生顾问，2004-2007 年担任招生经理，2007-2011 年担任招生办副主任，2010 年担任研究生和本科生教授。Kara 毕业于 SVA,并取得艺术硕士学位。她是一位工作在表演，雕塑及新媒体装置艺术领域的艺术家兼作家。曾在各地任常驻艺术家，作品在世界各大城市的知名画廊与博物馆展出。她曾获 Santo Foundation 个人艺术家奖，重要作品在《美国艺术杂志》等杂志发表，还是《布鲁克林铁道报》名誉编辑。目前在罗德岛艺术设计学院担任教授。
Liz Nielsen SAIC 前招生办副主任曾担任芝加哥艺术学院的招生办副主任长达 6 年，并且在校期间也教授摄影专业课程。她在 2004 年获得伊利诺伊大学芝加哥校区的艺术硕士学位，在 2002 年获得 SAIC 的艺术学士学位，并且在 1997 年获得西雅图大学哲学与西班牙语双专业学士学位。
ASART 国际艺术教育是一家专注作品集培训、艺术留学申请规划、艺术职业培训的专业艺术留学培训机构。核心团队均毕业于欧美亚艺术名校，其中不乏青年艺术家、设计师、艺术家，海外艺术院校教授及招生官，致力于将较前沿的艺术、较实用的技能传授给每一位学员。
ASART 的教学产品调研以及名校申请录取结果，一直走在艺术留学作品集培训行业最前端。
ASART 作为业内第一家拥有全职招生官团队的机构，第 一家实现院系化垂直管理概念的机构，同时也是第 一家引入“跨学科”教学思维体系的机构。在艺术教育领域，ASART 的教学产品调研以及名校申请录取结果，一直走在艺术留学作品集培训行业最前端。
ASART提供了6个维度，4个模块的多重服务——招生官、在职教授、海外归国艺术导师和教研中心教学支持。申请部、教务部、市场部、咨询部和客服部全部门辅助学生服务。
ASART的导师均毕业于欧美亚名校，具备非常扎实的艺术功底，并在名校学习中掌握了更具创意性的思维模式。他们在学术上是值得信赖的导师，同时也是优秀的艺术家，将自己从业的经验传授给学生，帮助他们更全面地了解未来的职业生态。一些导师曾参与伦敦时装周、个人作品巡展欧洲、微软视频墙团队唯一的中国Designer、时装作品登上《Vogue》、中国服装设计师协会成员、毕业作品入选BFC英国时装协会、与华纳音乐长期合作、参与布鲁克林Red Hook项目、获得LEED GA资格认证、东方梦工厂的绘景师、作品展出莱斯特Mill Studio和Art Factory等。
三、学习生活综合成长关怀中心——教务部
如果作品集导师的任务是教会学生如何提升自己的能力，完善自己的作品和艺术思维意识，那么教务团队在整个艺术留学申请流程中扮演的角色以及他们的职责，就是以引导和跟进的形式辅助学生，教会他们如何管理时间，合理安排生活和学习。
作为学生、家长、导师和顾问团队之间的桥梁，教务部团队的老师们时刻关注着每一位学生的成长，随时跟进学生的学习进度，跟踪学生的教学情况，并及时向多方反馈课后汇总。他们致力于确保每一位学生的学习和申请进度都能有条不紊地顺利进行。
在教务团队无微不至的指导下，学生们的留学之路永远是一步一个脚印，坚定而又充实地向前迈进。每一次作业的完成，都会归纳老师的课后反馈和作业指导，引导每个作品的阶段性审核。
四、教学产品研发更新中心——教学研发部
ASART是行业内最早搭建起教学研发部的机构之一，拥有完善且高度专业化的教学产品研发团队，确保每位学生都能接受最高级、最前沿的艺术作品集课程，以及海外最新的艺术潮流作品集风向把控。
教学研发部是新艺考的核心部门，其职能主要包括：研发和更新课程内容，紧跟海外最新艺术作品集流行趋势；提供丰富多样的公共大课、互动性强的创意小班课以及各类主题 workshop 和海归先锋设计师创作分享会；与海外名校教授进行深度研发合作。
为了确保课程品质始终位于业内领先水平，教学研发部制定了严格的作品审核制度。这套制度基于多年实战教学经验积累，包括阶段性考察、中期 critique、教研组终审以及教研导师交叉确认等环节。通过这些严苛的审核流程，学生的作品能够得到精准的评估和指导，为他们顺利进入国内外知名艺术院校做好充分准备。
此外，新艺考还与 AICAD(The Association of Independent Colleges of Art & Design)建立了独家战略合作关系。AICAD 是由 39 所顶尖艺术院校组成的非营利性质的联盟，成立于 1991 年。该联盟通过定期组织会议、教学研讨、制定统一学术评估标准以及进行教学资源共享等方式，致力于推动全球艺术教育的发展。新艺考与 AICAD 的合作将为学生提供更多优质的学术资源和交流机会。
在国际艺术教育与作品集培训领域，新艺考还与 ASART(Association of Schools of Art and Design)建立了独家海外联盟。ASART 将视野拓展到拥有更多机遇和资源的海外平台，全方位为学生的艺术培养和海外升学提供支持。招生官联盟的建立是 ASART 深度引进国外顶级教育资源的关键一步。
美国顶尖艺术院校的招生官团队和英美在职教授团队共同构成了 ASART 独家海外联盟的核心。这些成员曾就任于 SVA、MICA、Parsons、Pratt、RISD、SAIC、CalArts 和 ACCD 等知名院校，拥有强大的学术能力和丰富的执教经验。此外，他们多年来一直从事全球范围内的招生工作，曾审阅并参与选拔过上万份作品集。与此同时，ASART 还与英美顶尖院校的教授进行多角度合作，进一步加强联盟在各设计领域的专业度，为学生的作品集审核和课程教学提供有力支持。
海外联盟的搭建为学生提供了一个在作品集创作和申请过程中提前了解真实创作与申请要求的机会，使他们能够获得最符合高校招生标准的长期申请指导，从而更有针对性地提升自己的能力，提高申请成功率。这一策略有助于100%增加学生成功申请名校的几率。
此外，通过多维度帮助学生提升综合艺术素养、专业课程学习和跨学科实践，海外联盟进一步优化了学生的申请背景优势。结合国内艺术教学与海外招生官、教授团队的优势，以及专业知识技能与实践项目的相结合，海外联盟实现了“Thinking through Making——Unlock Your Creative Potential”的教育理念。
在这一理念指导下，STUDIO课程体系成为了海外院校教学中最为重要的课程形式之一。不同专业背景和文化素养的学生以小组形式，3-5人形成一个“studio”。在这个环境中，技能加油站、人文与技术课程等不同专业的素养相互激发，灵感与创意成为交流的媒介。学生在交流和互动中激发最具创新意识的突破性思维，并有机会在由studio引导的课程中多维度提升自己的专业能力和个人意识。
为了进一步提升学生的背景价值，海外联盟还推出了“学员俱乐部”，将六大系的专业优势与机会平台相结合，为学生提供多角度、综合思维的支持。通过一年两季的field trip、寒暑假实习项目和落地实践等机会，学生可以突破专业理论知识的局限，从书本跃升至真实的社会体验。此外，studio还可以延展至社区和社会单元，使学生真正提升专业素养，为未来的发展做好准备。
最后，海外联盟还提供跨部门申请方案策划服务，帮助学生在申请过程中更好地展示自己的优势和特长。通过这些举措，海外联盟为学生提供了全方位的支持，助力他们在竞争激烈的艺术教育市场中脱颖而出。
以下是重构后的内容：
作为行业内最早拥有申请服务团队的机构，ASART一直致力于为学生提供综合而高价值的申请服务。我们关注学生的学习状态，但也深知学生“作品集”只是一个维度。为此，我们跨部门合作辅助申请，更联动家长作为更深入的对接者，以最大化地发挥学生申请优势！定期提供针对家长与学生的讲座。跟进答疑申请需求，根据每位学员的状态，定制策划方案，提供度翻倍升级的申请服务！
八、UCP 跨学科专业课程体系
认真对待每一位学生，专注每一个申请细节；跨部门合作，倾注100%责任心，给予学生全维度、实时跟进的专业教学。我们的人文、实践、技术、思维四个维度，精致教学细节和完善服务体系将帮助你解锁创造力！
九、STUDIO 课程体系
海外院校教学中最主要的几种课程形式包括“lecture”、“tutorial”、“workshop”和“studio”。其中，“studio”更是海外院校最主要、最具首要性的授课形式。不同专业背景、文化素养的学生以小组形式，3-5人构成一个“studio”，技能加油站、人文与技术课程等不同的专业素养彼此激发，互相之间的灵感与创意作为交流的媒介。在交流和互动中，学生可以激发最具创新意识的突破性思维，并有机会在以“studio”为引导的课程中多维度增加自己的专业能力和个人意识！
十、“专业+实践”背景增值
作为学生背景提升的支持，我们推出了“学员俱乐部”。该俱乐部集合了“六大系”专业优势与机会平台，以多角度、综合思维为学员带来源源不断的落地项目。一年两季filed trip、寒暑假实习项目以及落地实践等等活动可以帮助你突破专业理论知识的局限。此外，“studio”还可以延展至社区和社会单元中进行真正的升级专业素养衔接未来！
十一、跨部门申请方案策划
ASART作为行业内最早拥有申请服务团队的机构之一，始终致力于为学生提供综合而高价值的申请服务。我们定期提供针对家长与学生的讲座。跟进答疑申请需求，根据每位学员的状态，定制策划方案并提供度翻倍升级的申请服务！
