这本书《别笑，我是高考零分作文大全集(钻石超值版)》在上架仅一周后就引起了众多学生和家长的购买热潮，销量不错，甚至有学生反映是学校老师专门给推荐阅读的。该书是安坤根据高考零分作文编著的合集。编者在序言中说：“该书网罗了最具草根气质的幽默文字，没想过要改变太多，只是想改变读者偶然翻开此书的那一刻”。
每个人对书籍会有千差万别的理解，同样也会产生不同的共鸣。在阅读中，看法没有正确与错误的区分，每个人的看法都有自己的道理。翻阅完这本书，感觉编者安坤达到了他编著此书的目的。因为在“翻开此书的那一刻”，人们在开卷之时，为零分作文中的幽默文字忍俊不禁，发笑不止；在掩卷之余，为得零分的高考学子扼腕叹息。
纵览高考零分作文，其中不乏言辞流畅、文采卓越的小说，针砭时事却不失轻松随意的杂文，见识广博、旁征博引的文言文，关注民情、散发人性光辉的诚实声音......高考零分学子们在各种文学体裁中自由抒写，无论小说体、剧本体、文言文以及现今流行的网文式，无一不极尽调侃之能事，幽默之笔峰。诸篇文章引得我等观书之人，于不经意间拍案大笑后，发高考之深思。
因为在高考零分作文中，学子们不仅对文学经典信手拈来，对经济管理、文化教育、社会时事也有独到的见解与认知。这不由得让人们深思：当高考彻底剥掉应试的外衣时主宰高考学子们的到底是对人生某一阶段的敷衍应付还是真实的自我展现？下面就让我们来了解一下钻石超值版的《高考零分作文大全集》。
本书一共分为四部分：第一部分罗列了2002年至2010年高考零分作文；第二部分是材料作文和命题作文合集；第三部分是历届高考作文搞笑片段集锦；最后一部分是编者从网络上收集的对高考零分作文精彩评论。
高考零分作文是指在高考中，由于文章的内容、结构、语言等方面存在问题，导致该篇文章被评为零分的作文。
这些零分作文的内容和主题各不相同，有些是关于社会现象的，有些是关于历史人物的，还有些是关于名人名言的。
在2010年全国卷的《关于浅阅读》中，诸葛亮被描绘成一个“仗着点小聪明老拿人当抢使”的角色。而在广东卷的《与你为邻》中，诸葛亮则被赞誉为高考学子的邻居，如果与他为邻，能听到他在草路旁高山流水、与世无争的意境。每日看着他孤独离去，学子们会发发牢骚，与他那三五个酒疯子分享一些无谓痛痒的大道理。
然而，在2010年的《刘备的最后告白》中，刘备和卧龙先生被演绎成了刘备认为茅庐三顾是因为诸葛亮端着架子，需要更大的发展空间，只要刘备放下面子，给诸葛亮一个平台，成为刘备的左膀右臂，其实“如鱼得水”也就是互相成就的一桩俗事而已。这种观点将诸葛说成只是被人利用的一颗棋子。
尽管这种论断可能存在偏颇，但从另一个角度看待历史和人物的角度，我们可以看到其独特的想法和罕见的思想火花，这是历史与现代思维的碰撞，也是一种创新潜质的隐藏。
再比如在2010陕西卷“人的成长是有规律的”的材料作文中，有一位考生以“香蕉皮决定香蕉大小”为题，发出了“即使我的脑袋里还有更好的点子，或者更好的写作方法，我都只能围绕材料话题来战战兢兢地写，而不能尽情发挥我自己的特长。就像香蕉肉要想成长，必定得到香蕉皮的允许一样”。
这位考生的观点直接揭示了应试教育的问题：学生的想象力被老师的写作技巧和套路囚禁，未来的自由也被限制。这种观点无疑对高考给出了一个反思。
事实上，不符合现今应试教育的文章，未必没有好文章。得高考作文零分的学生未必就不是好学生。不迎合、不媚俗的学子，未必不是有个性和有创造力的社会栋梁。
作家蒋方舟曾有一段话：“一个人如果不看书，那么他的价值观就由他身边的人决定。因为他没有别的输入途径，只能模仿身边人，周围流行什么，就跟随什么，永远找不到自己。”
应试教育让高考学子们限制在局限的教育方式和理念里，他们在文章中表现的对人生观、价值观、历史观的颠覆，实际上是阅读洞见和社会视野的开拓，才决定了他们写出与应试教育教授的不一样的文章。他们没有在现实中模仿网红，也没有跟风流行的时尚，他们只是在人生的第一战场上，勇敢地发出了一声呐喊，成就了不一样的自己。
有些时候，即使我们竭尽全力去观察和理解，也很难看清事实的真实面目。因此，让我们通过传闻中“名垂青史”的高考零分作文，踮起脚尖来一窥真相。
“高考零分作文”就像一股颠覆认知的清流，在每届高考中独树一帜地展现在人们面前。有些文章令人眼前一亮，有些文章与传统的认知发生冲突，就如有些文章，大胆地改编名著的行为，让人有些难以接受，但也从另一个侧面揭示了高考背后隐藏的社会意义。
那么，什么是高考？简言之，就是千军万马过独木桥，祈祷自己不落水的实战战场。在这个最后一次不看脸的竞争中，拼的是高出别人每一分、甚至每半分的勇往直前，改变的是最后一次可控人生的命运，也是第一次有权选择自己人生的机会。
然而，高考的零分作文学子，难道就是不在乎高考分数的学渣吗？请仔细观察，这些写高考零分的学子，上知天文地理，下晓理化英语，文学经典信手拈来，世界名著广泛涉猎。他们借鉴和改编的故事，令人耳目一新，给予我们另一种观察社会、观察自我的视角。
这些文章中体现的轻松与幽默的风格，能让受众乐于接受和深思。因为其中有人们熟悉的东西，却又让人们有新奇的理解。纵览零分作文，其中有些文章思想的深意，审美、视角和启迪，或对社会和文化现象的理解，对理想世界的追求，却也是高考作文中难得呈现的明珠。
高考零分作文挑战了人们的认知，必然会遭到非议，甚至不被接受，这当然可以理解。但作家季羡林老人在《人生的意义与价值》中说过：“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝非是可有可无的......人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”
这份担负在高考学生肩上的责任感，无疑首先是自我价值的实现，而自我实现得益于文化知识的积累与人生阅历的沉淀。尼采说：“每个求知的人不能总是做一个跟随老师亦步亦趋的弟子，而是要向智者一样的全面学习，更重要的是要寻找自我，并有勇气将他的一切思想全盘否定，努力成为自己”。好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。希望这些承前启后的高考学子，继续发挥他们有趣有灵有想象力之个性，成为一个个万里挑一的灵魂。
《别笑，我是高考零分作文大全集(钻石超值版)》这本书，由安坤编著。它并非旨在教您如何在高考中取得零分，或者如何以幽默的方式成为一个特例独行的人。相反，该书的目的是提醒广大高考生，在编者精心策划的一集中，找到如何在年轻时光里广泛涉猎书籍和社会知识的方法。同时，书中还教授您如何从这些知识中汲取精华，滋养自己的灵魂。最重要的是，它会指导您在未来如何成为一个对社会、生活和自身有益的人。这样一来，当您面临人生的每一个挑战时，都能保持自信、从容应对。
