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以下是一些教学设计的示例：
1. 小猴子下山(一等奖12篇)
这是一篇优秀的教学设计文章，希望能够对您的学习工作带来帮助！
第1篇：小猴子下山(一等奖教学设计)
教学目的：
1. 通过学习课文，快速了解小猴子下山的道路。以此为线索学习并积累“又()又()”形式的词语，并会迁移运用。能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等动词。
2. 能正确朗读故事，并能结合插图、板书等讲述故事。
3. 由故事得到一定的启示：在成长过程中，我们总会像小猴子那样犯些错做些傻事，而事后难过懊悔是无用的，重要的是能以今天的教训为基础，用积极的心态瞻望明天。
教学重难点：
能正确朗读故事，并能结合插图、板书等讲述故事。并能从中体会到故事中的启示。
