这篇影评介绍了新加坡有名的华人教育类电影《小孩不笨2》，并对其进行了深入的分析和讨论。文章首先提到了该电影是第一部的延续，同时也是新的探索。接着，作者详细阐述了影片的主题和情感表达，以及对家庭现实生活的反映。此外，作者还分享了自己在学校观看该电影时的感受和班级同学们的反应。总之，这篇影评内容丰富、观点独特，值得一读。
《小孩不笨2》：关于父母教育的思考
在《小孩不笨2》中，我们看到了三个男主角的家庭生活故事。两个孩子来自中产家庭，但从未得到父母的关注；另一个孩子来自贫困家庭，父亲不懂教育和沟通，只会打人。这部电影主要表达了家庭对孩子成长教育中的深刻影响。那么，为什么做父母之前不需要进行学习呢？这引发了我们对父母教育的思考。
首先，我们需要了解教师资格证和驾驶证的重要性。教师资格证是教师从业的必备条件，意味着具备一定的教育理念和教育技巧。驾驶证则是驾驶员合法驾驶的凭证，要求具备一定的驾驶技能和安全意识。这些证书的颁发，都是为了确保从事某个职业的人具备相应的能力和素质。同样，做父母也需要一定的知识和技能，以便更好地教育孩子。
然而，现实中很多父母在孩子出生后，并没有接受过相关培训或学习。这可能是因为社会环境、家庭观念等多方面原因。尽管他们爱孩子，但他们不会表达，不知道怎么做，这也导致了许多家庭教育问题的发生。用生命来教会孩子成长，这个代价真的太大了。
此外，电影中提到的“坏苹果”理论，也是一个值得关注的话题。这个理论认为，孩子在成长过程中容易受到周围环境的影响，特别是那些不良行为的人。如果父母不能及时发现并纠正孩子的错误行为，孩子可能会走上歧途。因此，父母在教育孩子时，需要关注他们的交友圈子，防止不良影响的侵入。
总之，《小孩不笨2》让我们意识到作为父母，我们需要学习和掌握一定的教育方法和知识。只有这样，我们才能更好地陪伴孩子成长，帮助他们克服困难，实现自己的价值。而对于家长来说，观看这样的电影，也是一个提醒和激励，让我们更加重视家庭教育的重要性。
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中产家庭的汤姆和杰瑞兄弟生活条件优越，但是他们却有着诸多烦恼。爸爸是某手机开发公司的职员，妈妈是某著名杂志的编辑，夫妻俩整日忙于工作，根本无暇顾及孩子的感受。在这对父母的眼里，孩子们调皮捣蛋，一身的缺点，简直让他们操碎了心。汤姆的好朋友成才生于一个单亲家庭... (展开)
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影片以喜剧分类，但每一个喜剧情节背后反映出的问题却耐人寻味。影片中的每一个人都艰难地前行着，缺乏性教育的小孩引出的闹剧，华语老师一心只为教好华文，却一直都在走弯路，父母为孩子的教育操碎了心，却是自讨苦吃。总之，每个人都有自己的事，都从自己单方面的立场看问题。 (展开)
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一部一定要拍的第二集，一部应该在中国引进并上映的电影，一部每一个小孩、父母、老师都必须观看的好电影。影片开头打出字幕：“你最后一次称赞别人是几时？你最后一次被人称赞又是几时？”很久了，对吗？称赞我们的孩子，看到他们的光亮，真的那么难吗？即使坚强如成人，... (展开)
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暑假义教期间，这部电影我看了两次，一次和学生家长们一起看，一次是陪妈妈看。为什么这部电影对我有那么大的吸引力，最主要的原因是它贴近我的生活。电影里的一些镜头、片段我似乎都经历过，里面凸显了现在教育仍然存在的问题。这部影片反映了以下几个教育问题： 第一，... (展开)
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今天家庭教育学课上老师放了这部电影，第二节心理学课我仍对这部影片无法忘怀，遂决定结合记的东西写下我的感想。从“大肚子”乌龙事件我才开始渐入佳境，这件事体现出孩子早期性教育的缺失。在这个时代，人们仍然是谈性色变，讨论性被认为是不光彩的事。父母常说这些等你长大... (展开)
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我们肆无忌惮 我们成群结党 我们目无尊长 对什么事都不满 看著我们的成长 只会制造麻烦 我们就是一无是处看你又能怎样 我们don't give a damn 那看不起的眼光 我们什么都不是 我们什么都不管 我们之间为什么会 渐渐地没有语言 我们之间有道墙 学校老师束手无策 父母臭骂我们不... (展开)
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“资源，放错地方就是垃圾，而垃圾，放对地方，就是资源”，这是看完电影《小孩不笨》之后最大的感触。还有就是对孩子教育的深刻反省和满心的感动以及控制不住的眼泪。这部电影主要是围绕着两个家庭来进行，一个是生活在底层的成才和他的父亲，一个是中产阶级的汤姆的家庭。成... (展开)
很个人化的新加坡电影。这部电影以华人为主体，讲述了两个家庭在不同背景下的成长和悲痛。影片通过简单的对话，如三字经中的名言“养不教，父之过；教不严，师之惰”，展现了成长过程中父母教育的重要性。同时，影片还穿插了英文、华文、福建话等多种语言，展现了新加坡多元化的文化特色。
故事围绕着两个家庭展开，一个是富有的华人家庭，另一个是贫困的马来家庭。两个家庭的孩子都面临着成长过程中的困境，如学业压力、家庭关系等。电影通过这两个家庭的故事，反映了社会阶层差异对教育的影响，以及家长在教育孩子时的困境和无奈。
整部电影充满泪点，让人感同身受。从学谦杰瑞成才的台词、镜头、表情中，我们可以看到深刻的教育问题。这些问题往往就发生在我们身边，引发观众对教育制度和家庭教育的反思。
《小孩不笨2》作为一部新加坡电影，展现了该国的社会现状和文化特点。影片以真实的情感和生动的故事吸引观众，使观众在观影过程中产生共鸣，思考自己的成长经历和教育观念。总的来说，这是一部具有个人风格、引人深思的电影。
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一、教育者 1.赏识
在影片一开始，出现了这样三句问句：“你最后一次称赞别人是几时？你最后一次被人称赞又是几时？很久了，对吗？”这些问题结合影片内容，很容易就能明白影片想要传达给我们的信息：赏识。赏识的最直接表现就是称赞。对于家长和老师来说，作为教育者，不仅要具备发现美的眼睛，还要学会发现孩子的优点和闪光点，及时给予肯定和鼓励。这样的教育方式才能激发孩子的自信心，让他们茁壮成长。
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