儿童现代舞的好处与意义是多方面的，首先，舞蹈训练能促进少年儿童身高增长。据统计，同性别、同年龄的少年儿童，参加舞蹈训练的比不参加训练的，身高平均要高4-8厘米。其次，舞蹈能够提高孩子的身体素质，消耗一定的体力后，能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。同时，舞蹈还有利于提高生理机能，改善心肺系统的结构和功能，降低患心脏病的危险性，增加骨胳密度等。
此外，舞蹈训练有助于克服不良的身体姿态，使身体变得挺拔，达到各围度的均衡发展。通过舞蹈训练，主要运动肌肉的力量得到提高，减少肌肉上覆盖的脂肪，使其均称而有线条，也使肌肉、韧带等得到拉伸，变得纤长而有弹性，从而增加了美感。
舞蹈还能培养孩子的审美情感和心理健康。通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子热爱生活，并能欣赏美、体验美。对于注意力不集中、动作迟缓、粗心大意等问题的孩子，经过舞蹈训练都会得到相应的改善。舞蹈使人的听觉、动觉等几乎所有感觉器官都发挥作用，生命机能得到了总动员，因此能发泄情感，驱散郁闷，缓解精神紧张，稳定情绪，改善心境。
舞蹈演出还能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。此外，舞蹈还能激发孩子的想象力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。
总之，儿童现代舞对孩子的成长具有多方面的好处和意义。它能促进生长发育、提高身体素质、提升气质、培养审美情感、促进心理健康、培养自信心和想象力等方面的能力。
儿童舞蹈编导是一门综合性较强的艺术学科，它不仅要求编导人员具备一定的音乐、舞蹈、美术等方面的知识和技能，还需要具备一定的文学、哲学、心理学等方面的素养。儿童舞蹈编导的基础知识、概念、方法、审美、鉴赏等内容都是非常重要的，它们可以帮助编导人员更好地进行创作和排练。
舞蹈作为一种艺术形式，其表现手法具有独特的特点。主要包括以下几个方面：
A. 舞蹈动作：舞蹈动作是舞蹈语言的基本单位，类似于文字中的字母或单词。这些动作在生活中具有实用性，但在舞蹈中需要经过艺术加工，形成具有造型性的表现——舞姿。通过将美化后的动作和富有造型性的舞姿按照表达内容的需要进行组合，形成“动作组合”。此外，舞蹈步法也是连接动作组合的重要组成部分，它能够帮助或强调舞蹈语言中的轻重缓急。最重要的是，舞蹈动作可以通过塑造人物形象来传达情感和意境。
B. 舞蹈队形与画面：舞蹈队形和画面是舞蹈表演的视觉元素，它们可以帮助观众更好地理解和感受舞蹈作品。在这方面，舞蹈编导需要掌握构图技巧，以便将动作、队形和画面有机地结合在一起，呈现出和谐统一的整体效果。
C. 哑剧手法：哑剧手法在一些舞蹈作品中也有应用，如手势、面部表情等。这些手法可以丰富舞蹈的表现手段，增强作品的艺术感染力。
综上所述，舞蹈作为一种艺术形式，需要编导掌握舞蹈动作、队形、画面以及哑剧手法等多种表现手法，以便创作出具有独特魅力的舞蹈作品。
