上海外教一对一：以自我对话学习英语
在汉语的大环境下，有些人可能只能听说英语，却无法读写。为了提高自己的英语水平，我们需要明确自己确实有必要学习英语，并将其视为一个技能体系(skills system),这样才能事半功倍。上海外教一对一在这方面具有很大的优势。在选材时，上海外教一对一的教师应该注意选择那些能提高学生的思想、情感、艺术欣赏水平等素质教育方面的歌曲。熬夜学习是完全没有必要的，我们应该注重词汇量的积累，因为它是学好英语的基础。
成年人与12岁以下的儿童在大脑发育上有很大差异，因此我们在提高词汇量时可以尝试使用图片词典和玩一些hidden objects游戏等方法。此外，我们还可以通过比较圣诞节与其他西方节日来加深对英语文化的理解。在进行语法学习时，我们要保持一种积极主动性，而不是简单地依靠模仿来学习英语。上海外教一对一的教师应该注意教学内容的趣味性，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
对于词汇量已经达到1000左右的学生来说，有时间的话可以继续学习，但也要循序渐进。金石为开，成人理解力强，如果总是记不住，可以尝试运用类比、举例、归纳等方法来帮助记忆。在写作方面，我们也可以借鉴这些方法，尽量使文章更加充实且具备一定的思想深度。总之，通过上海外教一对一的教学方式，以及我们在学习过程中的积极主动性和趣味性，相信我们都能更好地掌握英语。
