阅读障碍症简单说来它是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调而引起的一种阅读和拼写障碍症。阅读障碍症表现在识字阅读方面，其原因也是复杂而多面的，但儿童时期可以通过脑电训练进行科学的矫正。
阅读障碍症表现在哪些方面？
一、识字方面
认字与记字困难重重，刚学过的字就忘记；
错别字连篇，写字经常多一画或少一笔；
经常搞混形近的字，如把“视”与“祝”弄混；
经常搞混音近的字；
学习拼音困难，经常把Q看成O；
经常颠倒字的偏旁部首。
二、阅读方面
朗读时增字或减字；
朗读时不按字阅读，而是随意按照自己的想法阅读；
朗读的时候摇头晃脑、情绪不安或者读着读着就不知读到何处
听写成绩很差；阅读速度慢；
逐字阅读或以手指协助；
说作文可以，但写作文过于简单，内容枯燥；
书面表达自己的意思非常困难，抄写速度慢。
三、行为方面
行为反应表现得不集中或无组织，对于所看到或听到的刺激，仅能掌握一小部分；
掌握事物的顺序很困难，如数学公式、乘法口诀等；
几乎做每件事都表现得反应过度；
在辨析距离、方向时显得有困难；
在理解时间概念时显得有困难；
在整理自己的书本、纸张、玩具时显得有困难，写字时很难掌握空间距离；
手脚笨拙，走路时脚步不稳，经常跌倒、被绊倒或撞倒家具；
同一时间对所有的声音、人、事同时作反应，不懂得在同一时间对某一件事作反应；
很快就从一个活动或想法跳到另一活动或想法；
完成读写作业非常容易疲劳等。
以上就是小编整理的关于什么是阅读障碍症，阅读障碍症的表现有哪些的信息。如果您不确定自己的孩子是否有阅读障碍的话，可以给孩子做一个阅读障碍测评看看。
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