018年末，《教育部、中共中央宣传部关于加强中小学影视教育的指导意见》明确将影视教育作为中小学德育、美育工作的重要内容。电影带来的教育意义不容小觑，这48部基于心理学和教育学的亲子电影，赶紧收藏吧！
前几天，一位妈妈每天负重20斤电子设备出门，只是为了防止熊孩子在家沉迷游戏的新闻上了热搜，不少家长深有同感。给孩子玩电子设备吧，孩子过度娱乐；不给吧，但电子设备其实已经深入到了我们生活的方方面面，硬要完全割裂，只会两败俱伤。
不如，我们换个思路，由我们大人亲自带头，在孩子还小的时候，和他一起探索网络给我们带来的便利和美好。当孩子树立好正确的网络观后，我们自然也就不需要负重前行。
基于心理学和教育学原理，我们精心推荐适龄儿童看的48部电影。小学一年级电影读本目录如下：
1.《除夕的故事》
了解年文化，培养对传统文化的兴趣。
2.《没头脑和不高兴》
教育孩子正确认识并改正自己的缺点。
3.《雪孩子》
教育孩子正确处理伙伴关系，学会为他人和集体着想。
4.《101斑点狗》
教育孩子团结一心，互相帮助战胜困难。
5.《你看起来很好吃》
教育孩子学会独立，离开是一种真正的成长。
其他推荐如下：
《海底总动员》：为了成长，勇敢出发。
《狐狸与孩子》：区分爱与占有。
《海蒂》：理解爱和亲情的珍贵
小学二年级电影读本目录如下：
1.《木偶奇遇记》
学会做一个诚实的孩子，学会在犯错中成长。
2.《天书奇谭》
学会明辨是非，要有正确的价值观。
3.《大闹天宫》
无法无天的童年时代，也需要一颗朝圣的心。
4.《大圣归来》
只要拥有一颗勇敢的心，就一定能找回自我。
5.《小男孩》
爱与信仰的力量，能帮助你走出任何困难。
其他推荐如下：
《七只乌鸦》：在接纳中学会爱与成长。
《忠犬八公物语》：学会理解父母，学会宽容。
《快乐的大脚》：在得不到同伴理解时，仍能快乐做自己。
以下是我为你找到的小学电影读本推荐：
1. 《除夕的故事》 了解年文化，培养对传统文化的兴趣。
2. 《没头脑和不高兴》 教育孩子正确认识并改正自己的缺点。
3. 《雪孩子》 教育孩子正确处理伙伴关系，学会为他人和集体着想。
4. 《101斑点狗》 教育孩子团结一心，互相帮助战胜困难。
5. 《你看起来很好吃》 教育孩子学会独立，离开是一种真正的成长。
6. 其他推荐：
- 《海底总动员》：为了成长，勇敢出发。
- 《狐狸与孩子》：区分爱与占有。
- 《海蒂》：理解爱和亲情的珍贵。
以下是根据您提供的内容重构的段落结构：
1. 科尔伯格提出的道德发展三个水平六个阶段的理论。其中，科尔伯格指出道德发展的三个水平是，前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。
2. 雷夫老师基于自己的教育实践和科尔伯格的理论，总结出了自己培养学生道德的六个阶段：第一阶段：我不想惹麻烦；第二阶段：我想要奖赏；第三阶段：我想取悦某人；第四阶段：我要遵守规则；第五阶段：我能体贴别人；第六阶段：我有自己的行为准则并奉行不悖。
3. 新教育根据科尔伯格的理论和雷夫的“道德境界发展的六个阶段”提出的学生道德图谱，分为三种境界六个阶段。
4. 第一个境界：自然功利境界。它包括两个阶段：第一个阶段，我要逃避惩罚，我做好事是为了逃避惩罚，我不做我就要受到惩罚。第二个阶段，我要得到奖励，我做事情希望得到肯定和赞扬。实际上现在很多孩子的道德行为，主要是受这两个道德阶段的影响。
5. 第二个境界：习俗归置境界。它包括两个阶段：第一个阶段，我要做个好孩子，我不是为了得到奖励和逃避惩罚做好孩子，我就是有一种做好孩子的愿望。第二个阶段，我要遵守规则，比如上网时我要遵守上网规则，游戏时我要遵守游戏规则，这个规则是大家共同制定出来的，所以我要遵守。
6. 第三个境界：道德仁爱境界。它包括两个阶段：第一个阶段，将心比心，己所不欲勿施于人。这比简单的服从规则又要高一个层次——不受外在因素的影响，完全是出自于内心的。第二个阶段，惠泽天下。
7. 在电影中学习，不仅遵循了孩子们成长的内在规律，而且尊重道德认知和道德行为发展的内在规律，提升了孩子们的道德发展境界。
希望这些信息能够帮到您！如果您还有其他问题或需要更多帮助，请随时告诉我！
