* 您的班别:
* 您的姓名:
1.
下列做法中错误的是( )。
2.
下列小动物不能发出人耳能听到的声音的是( )。
3.
用手抓住击打过的音叉后,音叉( )。
4.
在气球皮上撒碎纸屑,然后在杯子上敲击音叉这是模拟( )的装置。
5.
用( )来描述声音的强弱。
6.
当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为( )。
7.
流水的声音是由( )。
8.
使悬吊的小球接触发声音叉的叉股,会发生的现象是( )。
9.
我们耳朵里有一个( ),它很薄而且有弹性,它时时刻刻都在接受着各种声音,并产生振动。
10.
吹口琴时,( )的簧片发出的声音较低。
11.
同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音( )。
12.
下列说法错误的是( )。
13.
当音叉不发声后,再把悬吊的小球接触音叉的叉股,小球保持静止。这表明音叉能发声是因为( )
14.
用力敲击音叉,音叉发出的声音( )。
15.
下列成语与声音无关的是( )。
16.
下面不能用于描述声音的是( )。
17.
当停止对大钟敲击后,大钟仍“余音未止”,这是因为( )。
18.
在春节联欢晚会上的鼓乐表演,鼓声变强时( )。
19.
敲击铝片琴较长的铝片和较短的铝片时,( )。
20.
胃在消化过程中的主要作用是( )。
21.
食物的消化是从( )开始的。
22.
下面的午饭设计合理的是( )。
23.
下面营养素不能提供能量的是( )。
24.
平时爱运动的人,运动后恢复正常心跳所需的时间和平时不爱运动的人相比( )。
25.
把人体吸进去的空气和呼出来的空气进行比较,发现呼出来的空气增加最多的是( )。
26.
把人体吸进去的空气和呼出来的空气进行比较,发现呼出来的空气减少了的是( )。
27.
经常参加体育锻炼可以增大( )。
28.
在口腔中,有搅拌食物作用的是( )。
29.
在口腔中,能切割食物的是( )。
30.
在口腔中,能湿润食物,消化食物中的淀粉的是( )。
31.
消化食物时,会消耗( )。
32.
( )是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
33.
维生素和无机盐的作用是( )。
34.
吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是( )。
35.
下列活动可以增强呼吸功能的是( )。
36.
赛车的车身很低是为了( )。
37.
我们可以用( )来测量木块与桌面之间摩擦力的大小。
38.
在( )上水平拉动同一辆小车时最省力。
39.
运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损,这主要是( )导致的。
40.
人们用滚动方式移动重物比较( )。
41.
下列选项中,( )是为了减小摩擦力。
42.
下列说法正确的是( )。
43.
当小车运动起来后,我们再增加垫圈的个数时,小车的运动将( )。
44.
在一定限度内,橡皮筋下面挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力( )。
45.
弹簧受到外力后形状会发生改变,当它恢复到原来的形状后,弹力就会( )。
46.
两只鸡蛋的重力约为( )。
47.
飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,是因为它们具有( )。
48.
撞击木块的实验中,木块移动距离与( )有关。
49.
气球小车动力不足时,下列方法中,( )不能使小车行驶得更远。
50.
下列说法中错误的是( )。