丨听障儿童

我们今天话题关注的是听障儿童群体中的多重障碍，即+听障的问题.需注意听障中的多重障碍鉴别的重要判断依据是：另一种或其他两三种障碍与听障非因果而是共生关系，如盲+聋,脑瘫+听障,自闭+听障等．而听障+则是因为听障本身或康复失败导致的问题，如听障+自闭，听障+心理缺陷，往往要从康复训练方法的失当中找问题． 在既往的听障儿童康复工作中，普遍认为是听的障碍阻碍了孩子对信息摄入．因此导致他们的言语、语言